علاقة الضغوط النفسية بالتوافق الدراسي لدى تلاميذ الرابعة متوسط

Abstract

الملخص: يهدف البحث الحالي إلى التعرف على علاقة الضغوط النفسية على التوافق الدراسي لدى المراهق المتمدرس في المرحلة المتوسط بمدينة الوادي، بلغت عينة الدراسة 140 تلميذ وتلميذة في المدرسة ، حيث تم الاعتماد على مقياس الضغط النفسي محمد بوفاتح (2005), والمكيف على فئة المراهقين، ومقياس التوافق المدرسي للزيادي، توصلت الدراسة الحالية إلى نتائج كان أهمها:وجود علاقة إرتباطية سالبة بين الضغط النفسي والتوافق المدرسي ، مع وجود علاقة إرتباطية سالبة بين كل من الضغط النفسي وأبعاد التوافق المدرسي(التوافق مع الأساتذة، الزمالاء، المدرسة والمادة الدراسية) وكلها كانت دالة عند مستوى (0.01) .

Résumé :فرنسية أو انجلزية

Stress and its impact on school Compatibility for the student teenager Abstract: The currentre search aims to identify the impact of stress on the school compatibility with Studying Teen.The sample of the study 140 male and female school, where it was relying on the psychological pressure to mohamed and adapted from a researcher on adolescents, and the measure of school compatibility of the researcher.The current study foundThisresults:The presence of correlation between the stress of school and compatibility, and presence the correlation between each of the stress and the dimensions of the school compatibility (compatibility with teachers, colleagues school and material school)