اللعب والألعاب الصغيرة في ظل الممارسة الرياضية عند الأطفال (9-12 سنة

Abstract

لا شك أن للعب أهمية كبرى ودور تربوي تعليمي في بناء شخصية الأطفال واكتساب مهارات وخبرات حياتية يحتاج إليها في حياته اليومية، وهو مدخل أساسي لنمو الطفل من جميع الجوانب العقلية، البدنية، الاجتماعية، الأخلاقية، المعرفية، الانفعالية واللغوية، كما يخفف عنه الانفعالات السلبية، وتختلف الألعاب باختلاف الأعمار لتنتقل من مرحلة تنظيمية إلى أخرى أشد تنظيما وتعقيدا، في هذه الدراسة نحاول إلقاء الضوء على الألعاب الصغيرة عند الأطفال من (9-12) سنة. الكلمات المفتاحية: اللعب، الألعاب الصغيرة، الممارسة الرياضية. Abstract: There is no doubt that playing has a great importance and function in side educational didactic in building of the personality of children and acquire the skills and experiences of life needed it in daily life, which is a key to the development of children from all the aspects of mental, physical, social, moral, cognitive, emotional and linguistic, The games have a different and more kinds like the different of ages to move from organizational stage to another more organized and complex, in this study we try to shed light on the small games in children from (9-12) years