دور التنشئة الأسرية في الحد من ظاهرة العنف المدرسي

Abstract

ملخص الدراسة باللغة العربية تهدف هذه الدراسة بصفة خاصة الى التعرف على دور التنشئة الاسرية وأثرها على سلوك الابناء في المدرسة محاولين بذلك الكشف عن دور أسلوب التربية الذي يعتمده الوالدين في الحد من ظاهرة العنف المدرسي وذلك انطلاقا من التساؤل الرئيسي التالي: كيف تأثر عملية التنشئة الاسرية في الحد من ظاهرة العنف المدرسي؟ ولإجابة عن هذا التساؤل تم الاعتماد على الفرضيات التالية: الفرضية العامة للتنشئة الاسرية تأثير في الحد من ظاهرة العنف المدرسي الفرضيات الجزئية: 1- لأسلوب التربية الذي يعتمده الوالدين داخل الاسرة دور فعال في الحد من ظاهرة العنف المدرسي 2- جودة العلاقات بين افراد الاسرة تساهم في الحد من ظاهرة العنف المدرسي. 3- الاهتمام الاسري والتربوي لطفل يساهم في الحد من ظاهرة العنف المدرسي. وقد اعتمدنا في معالجة هدا الموضوع على جانبين الجانب النظري الذي احتوى على تعريف الاسرة والتنشئة الاسرية والعنف المدرسي والمدرسة اما الجانب الميداني فقد تم في ثانوية الشهيد محمد علية الموسم الدراسي 2022-2023 بحيث تمت الدراسة على عينة عشوائية تتكون من 70 تلميذ من مستوى ثالثة ثانوي من مجتمع اصلي 108تلميذ. وقد اتبعنا المنهج الوصفي موظفين فيه ادوات منهجية متمثلة في الاستمارة والملاحظة. وفي الاخير خلصنا الى النتائج التالية - لأسلوب التربية له تأثير ايجابي على سلوك الابناء في المرحلة المتوسطة من خلال الحوار والمناقشة والمشاركة وحرية التعبير. - لجودة العلاقات دور فعال واساسي في التنشئة الاسرية بين الابناء من خلال اتباع الوالدين اسلوب العدل. - الاهتمام الاسري لطفل له دور فعال في الحد من ظاهرة العنف المدرسي كاهتمام بالصحة النفسية والجسمية للأبناء. This study aims، in particular، to identify the role of family upbringing and its impact on the behavior of children in school، trying to reveal the role of the parenting style adopted by parents in reducing thephenomenon of school violence، based on the following main question: Does family upbringing have a role in reducing the phenomenon of school ViolenceTo answer this question، the following hypotheses were relied upongeneral premiseFamily upbringing has a role in reducing the phenomenon of school violence Partial hypotheses: 1) The parenting method adopted by the parents within the family has an effective role in reducing the phenomenon of school violence 2) The quality of relations between family members contributes to reducing the phenomenon of school violence. 3) Family and educational interest in a child contributes to reducing the phenomenon of school violence. In addressing this issue، we relied on two sides: the theoretical side، which contained the definition of the family، family upbringing، school violence، and the school. As for the field side، it took place in the high school of Martyr Muhammad Aliyah in the academic season 2022-2023، so that the study was conducted on a random sample consisting of 70 students from the third secondary level of An original community of 108 students

We followed the descriptive approach using methodological tools represented in the questionnaire and observationFinally، we reached the following results The method of education has a positive impact on the behavior of children inthe intermediate stage through dialogue، discussion، participation and freedom of expression. -The quality of relations has an effective and essential role in the family upbringing between children through the parents’ following the method of justice. Family concern for a child has an effective role in reducing the phenomenon of school violence as concern for the mental and physical health of children