تقييم الأولياء لدور مؤسسات ذوي الإعاقة السمعية في تأهيل أبنائهم

Abstract

هدفت الدراسة إلى الكشف عن تقييم اولياء المعاقين سمعيا لمؤسسات ذوي الإعاقة السمعية في عملية تأهيل أبناىهم وقد كان عنوان البحث: تقييم اولياء المعاقين سمعيا لمؤسسات ذوي الإعاقة السمعية في تأهيل أبنائهم وتكونت عينة البحث من (37) ولي في كلا الجنسين (20) أباء و(17) امهات وذلك بتطبيق استبيان تقييم دور أولياء المعاقين سمعيا لمؤسسات المعاقين سمعيا في تأهيل أبنائهم ومن أجل الاجابة على التساؤلات التالية: 1هل يقيم أولياء ذوي الإعاقة السمعية مؤسسات المعاقين سمعيا تقييما ايجابيا؟ 2 أي جانب من جوانب التأهيل يعتقد أولياء المعاقين سمعيا أكثر تحققا 3 هل هناك فروق ذات دلالة احصائية بين الأباء والأمهات فيما يخص تقييمهم لدور مؤسسات ذوي الإعاقة السمعية ؟ وقد خلصت إلى النتائج التالية : يقيم أولياء ذوي الإعاقة السمعية لمؤسسات المعاقين سمعيا في تأهيل أبنائهم تقييما ايجابيا على العموم 2 التاهيل النفسي هو الأكثر تحققا كما يعتقد أولياء التلاميذ 3 لا توجد فروق ذات دلالة احصائية بين الأباء والامهات في تقييم مؤسسات المعاقين سمعيا Abstract the aim of the study was to reveal the evalation of hearing impaired porents of institstions withe hearing disabilities in the porcess of rehabilitation of their children the studysample consisted of (37) parents in bather sexes(20) fathers and(17) mothers by respoding the questionnaire 1 do parents of prersons with hearing disabilites evauate the ins stitutions of the hlaering impairect positivet 2whiche asped of rehabilitaion do porents think is mor achevdple 3 are there statisticallysignificant differences between parents in there assessment of the role of institutions withe hearing disabilities 1the results of the study were as followis: the parents evaluating impairedin the process of rehabiiti ating ther ehildren in general 2 psychological rehabilitation is the mort achievable sid as parents think 3 there are no statistically sigmificant differencess between barents in evolwabing the institutions of the hearing impaired