التأخر الدراسي وأثره في الاكتساب اللغوي عند الطفل سنة أولى ابتدائي أنموذجا

Abstract

الملخص: تعتبر مشكلة التأخر الدراسي من المشكلات التي لاقت اهتماما كبيرا وشغلت حيزا من تفكير علماء التربية وعلماء النفس منذ فترة طويلة ولازالت حتى عصرنا الحاضر تعتبر من أهم المشكلات العصرية التي تقلق بال الكثير من العاملين في مجال التربية, والآباء ,والطلاب , باعتبارها ذات أثر كبير على طبيعة نمو الطفل وعلى مستقبله وأسلوب حياته مستقبلا . ومما لاشك فيه أن ظاهرة التأخر الدراسي تعد مشكلة إنسانية لا تقتصر على بيئة أو مجتمع بعينه وإنما تنتشر في جميع المجتمعات وذلك تبعا للفروقات الفردية بين الدارسين واختلاف الظروف و الامكانيات والقدرات والاستعدادات والدوافع من فرد إلى أخر , ومن بيئة إلى أخرى , وفي الواقع فإن أغلب المجتمعات المعاصرة تسعى إلى معالجة تلك الظاهرة ومحاولة منع آثارها على الطلبة الذين هم القوى البشرية لمستقبل واعي ومتحضر , وبصفتهم العمود الفقري في بناء المجتمع.

Résume Le problème des problèmes de sous-performance qui ont reçu une attention considérable et avons couru l'espace des psychologues scientifiques de l'éducation pensent depuis longtemps et est encore à notre époque est l'un des plus importants problèmes modernes qui inquiètent pal beaucoup de travailleurs dans le domaine de l'éducation, les parents et les étudiants, comme un impact significatif sur la nature la croissance de l'enfant et son avenir et son mode de vie à l'avenir.

Il ne fait aucun doute que le phénomène de l'échec scolaire est un problème humanitaire ne se limite pas à un environnement particulier ou de la société, mais répandue dans toutes les sociétés, en fonction des différences individuelles entre les élèves et les différentes circonstances Et les possibilités et les capacités et la préparation et la motivation d'un individu à l'autre, et d'un environnement à l'autre, et en fait, la plupart des sociétés contemporaines cherchent à lutter contre ce phénomène et tenter d'empêcher leurs effets sur les élèves qui sont les forces de l'avenir de l'humanité consciente et civilisée, et comme l'épine dorsale de la société Abstract: The problem of underperformance problems that have received considerable attention and have run the space of educational psychologists of science long thought and is still in our time is one of the most important modern problems that worry a lot of Workers in the field of education, parents and students, as a significant impact on nature the child's growth and future and way of life in the future. There is no doubt that the phenomenon of academic failure is a humanitarian problem not limited to a particular environment or society but widespread in all societies, depending on the individual differences between students and the different circumstances And possibilities and capacities and preparation and motivation from one individual to another, and from one environment to another, and in fact, most contemporary societies seek to combat this phenomenon and try to " Prevent their effects on students who are the forces of the future of conscious and civilized humanity, and as the backbone of society