دور المطالعة في تحسين الإنتاج الكتابي عند تلاميذسنة خامسة ابتدائي بعض ابتدائيات تغزوت والوادي أنموذجا

Abstract

تهدف الدراسة إلى البحث في إحدى النشاطات التعليمية المهمة في تكوين التلميذ المتعلقة بالمهارات اللغوية حيث وقع اختيارنا على نشاط من أنشطة اللغة العربية وهو المطالعة حيث اعتمدنا مقترح يبين دور المطالعة في تحسين الإنتاج الكتابي لدى تلاميذ سنة خامسة ابتدائي، مبرزين دور المطالعةوواقعهاانطلاقا من احصائيات وتقارير، وواقع الإنتاج الكتابي في منهاج السنة الخامسة ابتدائي، وألحقنا ذلك بتصور منهجي لتجويد الإنتاج الكتابي، ثم قمنا بعرض المقترح، متعمقين في تحليل الإنتاج الكتابي ومفهوم دور المطالعة، موضحين العلاقة بينهما والخدمة لتلميذ ودعمنا ذلك المقترح بدراسة ميدانية شملت عينة من تلاميذ خامسة ابتدائي واستبيان موجه لتلاميذ والمعلمين حيث دعمت نتائج الاستبيان نجعت المقترح وفعليته، وكذلك اقتراح استراتيجيات لتفعيل المقروئية والكتابية، وكذلك تحسين مستوى الإنتاج الكتابي.