علاقة الأسلوب المعرفي البأورة مقابل الفحص بالقدرة على حل المشكلات لدى التلاميذ المتفوقين والمتأخرين د ا رسيا في مادة الرياضيات السنة أولى ثانوي جذع مشترك علوم وتكنولجيا

Simple item page
dc.contributor.authorعبد الحكيم بن عيسي
dc.date.accessioned2024-06-10T13:33:52Z
dc.date.available2024-06-10T13:33:52Z
dc.date.issued2020-02-23
dc.descriptionمداخلة
dc.description.abstractهدفت الد ا رسة إلى الكشف عن العلاقة بين الأسلوب المعرفي الباورة والقدرة على حل المشكلات لدى المتفوقين والمتأخرين على عينة قوامها ( 300 ) طالب بواقع ( 160 ) متفوق و( 140 ) متأخر ومتأخرة من طلاب السنة 2020 ، والذين تم / أولى ثانوي شعبة علوم وتكنولوجيا بثانويات تلمسان، والمقيدين بالعام الد ا رسي 2019 اختيارهم بطريقة العينة العشوائية، وطبق عليهم مقياس الأسلوب المعرفي البؤري ومقياس القدرة على حل المشكلات.
dc.identifier.citationعبد الحكيم بن عيسي.علاقة الأسلوب المعرفي البأورة مقابل الفحص بالقدرة على حل المشكلات لدى التلاميذ المتفوقين والمتأخرين دارسيا في مادة الرياضيات السنة أولى ثانوي جذع مشترك علوم وتكنولجيا .23-26 فيفري 2020. جامعة الوادي. [أكتب هنا تاريخ الإطلاع]. متاح على الرابط [انسخ هنا رابط التحميل]
dc.identifier.urihttps://dspace.univ-eloued.dz/handle/123456789/33374
dc.language.isoar
dc.publisherUniversity of Eloued جامعة الوادي
dc.subjectالأسلوب المعرفي الباورة
dc.subjectالقدرة على حل المشكلات
dc.subjectالتفوق الدارسي
dc.subjectالتأخر الدارسي
dc.titleعلاقة الأسلوب المعرفي البأورة مقابل الفحص بالقدرة على حل المشكلات لدى التلاميذ المتفوقين والمتأخرين د ا رسيا في مادة الرياضيات السنة أولى ثانوي جذع مشترك علوم وتكنولجيا
dc.typeIntervention

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
علاقة الأسلوب المعرفي البأورة مقابل الفحص بالقدرة على حل المشكلات لدى التلاميذ المتفوقين والمتأخرين د ا رسيا في.pdf
Size:
202.22 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download

Collections

01.International PluridisciplinaryPhD Meeting (IPPM’20)