إلاغتراب النفسى وعلاقته بالتوافق الدراسى لدي الطالبات المقيمات بالإقامة الجامعية

Abstract

هدفت هذه الدراسة للكشف عن العلاقة بين الاغتراب النفسي والتوافق الدراسي لدى الطالبات المقيمات بالإقامة الجامعية بالوادي، كما تسعى لمعرفة الفروق في درجة الاغتراب النفسي للطالبات المقيمات بالجامعة تبعا إلى متغيرات الحالة الاجتماعية، المستوى التعليمي، التخصص. ولتحقيق هذا الهدف اتبعنا المنهج الوصفي، وذلك باستخدام مقياس الاغتراب النفسي ل" رغداء نعيسة (2012) والمتكون من (70) بندا، ومقياس التوافق الدراسي لـ "بوغولة مليكة (2017) والمتكون من (31) بندا على عينة دراسة شملت (120) طالبة من مختلف الإقامات بجامعة الوادي والتي اختيرت بطريقة عشوائية. وبعد توزيع الاستبيانات والتحليل الإحصائي للبيانات، أسفرت الدراسة على النتائج التالية: لا توجد علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين درجة الاغتراب النفسي والتوافق الدراسي لدى الطالبات المقيمات بالإقامة الجامعية. لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في درجة الاغتراب النفسي لدى الطالبات المقيمات بالإقامة الجامعية تبعا للحالة الاجتماعية". لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في درجة الاغتراب النفسي لدى الطالبات المقيمات بالإقامة الجامعية تبعا للمستوى الدراسي". لا توجد فروق ذات دلالة احصائية في درجة لاغتراب النفسي لدى الطالبات المقيمات بالإقامة الجامعية تبعا للتخصص الجامعي".

Description

Keywords

الاغتراب النفسي, التوافق الدراسي, Psychological alienation, Academic compatibility

Citation

فتح الله,بثينة. جابو,صبرين. إلاغتراب النفسى وعلاقته بالتوافق الدراسى لدي الطالبات المقيمات بالإقامة الجامعية . مذكرة ماستر. قسم علم النفس. تخصص علم النفس مدرسي. 2024. كلية العلوم الإنسانية والإجتماعية. جامعة الوادي.