الضغوط النفسية لدى معلمين المرحلة الابتدائية

Loading...
Thumbnail Image

Date

2020

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

جامعة الوادي university of Eloued

Abstract

الملخص: تهدف هذه الدراسة الى معرفة الضغوط النفسية عند معلمين المرحلة الابتدائية ، لذلك سنحاول تطبيق المنهج الوصفي الاستكشافي المناسب لهذه الدراسة، باستعمال أداة الاستبيان لقياس مستوى الضغط النفسي لدى المعلمين المرحلة الابتدائية مع الاستعانة بالأساليب الإحصائية الموجودة ضمن الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS) لمعالجة فرضيات الدراسة التالية: - توجددرجة كبيرةللضغوط النفسية عند معلمين المرحلة الابتدائية؟ -توجد فروق في مستوى الضغوط تعزى لمتغير الجنس ؟ - توجد فروق في مستوى الضغوط تعزى لمتغير الخبرة المهنية ؟ Résumé :فرنسية أو إنجليزية The objective of this studay is to know the psychological stress of elementary school teachers , there for we will try to apply the descriptive exploratory approach which is suitable to this study by uing the questionnaire tool ,in order to measure the level of psychological stress of primary school teachers and this will be with the help of the ways of statistical methods that involve in the statically pachage for social sciences( SPSS) to deal withe flopping hypothese study : 1 teachers of primary school have high degree of psychological stress . 2 are there differences in the level of stress depend on sex ? 3 Are there deffernces in the level of stress relate to the professional experience?

Description

مذكرة ماستر في علوم التربية تخصص إرشاد وتوجيه

Keywords

الضغط النفسي, Stress, Stress

Citation

زغدي، شفاء . بالهادف، يمينة . االضغوط النفسية لدى معلمين المرحلة الابتدائية . مذكرة ماستر . قسم العلوم الإجتماعية . كلية العلوم الانسانية والاجتماعية . جامعة الوادي . 2020 . [ تاريخ الإطلاع] . متاح على الرابط