أثر استخدام الألعاب الإلكترونية العنيفة على اتجاهات وسلوكيات المراهقين

Abstract

الملخص: تناولنا في دراستنا هذه موضوع الألعاب الالكترونية العنيفة باعتبارها وسيلة ترفيه حديثة, وجاء طرحنا لهذا الموضوع والذي يستهدف بالأساس أثار ممارسة هذه الألعاب على سلوكيات و اتجاهات المراهقين باعتبار فئة المراهقين الذكور هي الفئة العمرية الأكثر تأثرا وتعرضا للوسائل التكنولوجيا الجديدة. ومن خلال دراستنا حاولنا الإجابة على التساؤل الرئيس التالي: • ما هو أثر استخدام الألعاب الالكترونية العنيفة على سلوكيات واتجاهات المراهقين من منظور نظرية الغرس الثقافي؟ وتهدف هذه الدراسة بالتحديد الى التعرف على العلاقة القائمة بين استخدام الألعاب الالكترونية من طرف المراهق و أثارها على الاتجاهات والسلوكيات العنيفة الناجمة عنها وتدخل هذه الدراسة ضمن البحوث الوصفية المسحية، ولجمع البيانات والمعلومات على موضوع الدراسة اعتمدنا على أداة إحصائية وهي استمارة الاستبيان، وعليه فقد اخترنا عينة عمدية قوامها 100 مفردة من المراهقين الذكور للجذع المشترك في العلوم الإنسانية و الاجتماعية بجامعة الشهيد حمه لخضر بالوادي. وبعد الدراسة الميدانية توصلنا الى النتائج التالية:  إن غالبية المراهقين يستخدمون الألعاب الالكترونية حتى أصبحت تسيطر على تفكيرهم وعقولهم و على أوقاتهم لدرجة أنهم أدمنوا عليها.  وجدنا أن معظمهم المراهقين الذكور يفضلون لعبة فري فاير على غرار الألعاب الالكترونية العنيفة الأخرى.  أن معظم المراهقين الذين يستخدمون الألعاب الالكترونية العنيفة، يقلدون الحركات والسلوكيات العنيفة واكتسابهم للألفاظ البذيئة وتصرفهم بأفعال عنيفة إتجاه العائلة و الأصدقاءومع من حولهم. وتفسير هذه النتائج من خلال نظرية الغرس الثقافي، والتي تشير الى أن كلما زاد تعرض المراهق للألعاب الإلكترونية العنيفة كلما زاد اكتسابه لسلوكيات واتجاهات عنيفة سواء كانت هذه السلوكيات ظاهرة أو غير ظاهرة، وكذلك ما تتصف به الألعاب الالكترونية العنيفة من مضامين عدوانية لتتيح للاعب ممارسة السلوك العدواني في بيئة افتراضية مع إمكانية تجسيدها على أرض الواقع. Résumé :فرنسية أو انجلزية In our study، we dealt with the topic of violent video games as a modern entertainment mean. In this study، we focused on the effects of playing these games on adolescents behaviors، given that the male adolescent age group is the most affected and exposed to new technology means. Through our study, we tried to answer the following main question: • What is the impact of the use of violent video games on the behaviors and attitudes of adolescents from the perspective of Cultivation theory? This study aims to identify the relationship between the use of video games by adolescents and its effects on the violent attitudes and behaviors resulting from it. This study is part of the descriptive survey research. We depended on a statistical tool، which is the questionnaire form to collect data and information about the topic of the study. As a result، we chose an intentional sample of 100 male adolescents from the department of Humanities and Social Sciences at Hama Lakhdar University، El-Oued. The results obtained from this study are as follows:  The majority of adolescents use video games until it control their thinking، their minds، and their time to the point that they become addicted to it.  We found that the majority of male teenagers prefer to play the game of "free fire"rather than other violent video games.  The majority of teenagers imitate the violent behaviors of the heroes of the game، in addition to their acquisition of lewd words and their violent behavior actions towards their family and friends.  The interpretation of these results through the Cultivation theory، which indicates that the more a teenager is exposed to violent video games، the more he acquires violent behaviors، whether these behaviors are apparent or not. As well as what is characterized by violent video games of aggressive messages that make the player engage in violent behaviors in a virtual environment with the possibility of embodying it in daily life.

Description

مذكرة ماستر إعلام تخصص سمعي بصري

Keywords

المراهقة، الغرس الثقافي، الألعاب الإلكترونية, Adolescence, implantation culturelle, jeux électroniques, Adolescence, cultural implantation, electronic games

Citation

أثر استخدام الألعاب الإلكترونية العنيفة على اتجاهات وسلوكيات المراهقين. مذكرة ماستر . قسم العلوم الإجتماعية . كلية العلوم الانسانية والاجتماعية . جامعة الوادي . 2021 . [ تاريخ الإطلاع] . متاح على الرابط