البناء العاملي لمقياس الإبداع الانفعالي
Loading...
Date
2023-11-20
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
University of Eloued جامعة الوادي
Abstract
استهدف البحث الحالي دراسة البناء العاملي لمفهوم الإبداع الانفعالي حسب مقياس الإبداع الانفعالي الذي أعده (Averill,1999)، الذي يرى أن مفهوم الإبداع الانفعالي يتكون من ثلاثة عوامل؛ الاستعداد الانفعالي، والجدة الانفعالية، والفعالية/الأصالة الانفعالية، طبق المقياس على (340) طالباً وطالبةً بجامعتي ورقلة (230) طالباً وطالبةً والوادي(110) طالباً وطالبةً، وأظهرت النتائج أن مفهوم الإبداع الانفعالي يتوفر على مستوى منخفض من الصدق والثبات، كما أظهرت نتائج التحليل العاملي التوكيدي أن بنية المفهوم تتوفر على مطابقة جيدة للبيانات تدعم نموذج "Averill" الثلاثي. Abstract: The research aimed to examine the psychometric properties and factor structure of the
emotional creativity inventory (ECI) prepared by (Averill, 1999), who believes that the concept
of emotional creativity consists of three factors; preparedness, novelty, and
effectiveness/authenticity, The ECI was applied to a sample of (340) students at the University of
Ouargla )230( students and the University of El-Oued )110( students, The results showed that
the concept of emotional creativity has a low level of validity and reliability; The results of the
confirmatory factor analysis showed the evidence of agood-fit whosupportsthe Averill’sthree
factors model.
Description
Keywords
مقياس إبداع انفعالي, الصدق, الثبات, التحليل العاملي التوكيدي, طلبة الجامعة, Emotional Creativity Inventory (ECI), Validity, Reliability, Confirmatory Factor Analysis, University students
Citation
الشايب,خولة. الشايب.محمدالساسي. البناء العاملي لمقياس الإبداع الانفعالي. مجلة العلوم النفسية والتربوية. مج 09ع03. 20/11/2023. جامعة الوادي [أكتب تاريخ الاطلاع] متاح على الرابط[أنسخ رابط التحميل]