التحدث باللهجة العامية وعلاقته بصعوبات التعلم لدى الطفل

Abstract

إن تفشي صعوبات التعلم ومعاناة الطفل منها له أسباب عددها التربويون حيث لم يختلفوا في أن النقص اللغوي احد أهم المعيقات في عملية تعلمه بسبب رصيده اللغوي شبه الفارغ نتيجة تنشئة سرية تعتمد تماما على اللهجة العامية في تلقينها لأطفالها مما يعرضهم لصدمة معرفية مهارية سلوكية لعدم استيعابهم للغة العربية الفصحى وعدم تمكنهم منها The prevalence of learning difficulties and the suffering of the child has a reasons which was explained by the educators, whom did not differ that the language deficiency is one of the most important obstacles in the process of child's learning, because of his semi-empty linguistic balance as a result of a secret formation depends entirely on the colloquial language in the education of their children, exposing them to a shock knowledge of behavioral skills because of their ignorance of the standard Arabic languag