علاقة الذكاء العاطفي للمعلم بقلق الامتحان لدى تلاميذ الابتدائية

dc.contributor.authorغربي, عبد الناصر
dc.date.accessioned2019-05-13T07:22:09Z
dc.date.available2019-05-13T07:22:09Z
dc.date.issued2018-03-01
dc.descriptionاحترافية المدرسين و مقاومة الانقطاع المدرسي جامعة قفصة - تونسen_US
dc.description.abstractتهدف الدراسة الحالية لمعرفة مستوى الذكاء العاطفي لمعلمي المرحلة الابتدائية، وعالاقته بقلق الامتحان للتلاميذ، تمت الدراسة باستخدام مقياس الذكاء العاطفي لـ: (فاروق السيد ومحمد عبد السميع)، ومقياس قلق الامتحان لـ: (غربي عبد الناصر ) على عينة عشوائية، قوامها 186 تلميذ وتلميذة ببعض إبتدائيات ولاية الوادي- الجزائر، ودلت النتائج على وجود علاقة سالبة دالة إحصائيا بني الذكاء العاطفي للمعلم ومستوى قلق الامتحان للتلاميذ، و منه؛ ينبغي التركيز على شخصية المعلم وسلوكياته كمدخل لزايدة اطمئنان التلاميذ والرفع من دافعيتهمen_US
dc.identifier.urihttp://dspace.univ-eloued.dz/handle/123456789/172
dc.language.isoAren_US
dc.subjectالذكاء العاطفي؛ قلق الإمتحان؛ تلاميذ و معلمي المرحلة الإبتدائيةen_US
dc.titleعلاقة الذكاء العاطفي للمعلم بقلق الامتحان لدى تلاميذ الابتدائيةen_US
dc.typeOtheren_US

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
عالقة الذكاء العاطفي للمعلم بقلق االمتحان لدى تالميذ االبتدائية.pdf
Size:
542.85 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: