علاقة الحاجات الارشادية بمفهوم الذات لدى تلاميذ السنة الرابعة متوسط

Simple item page
dc.contributor.authorمقدم,هيبة
dc.contributor.authorطاهري,ايات
dc.date.accessioned2025-02-04T08:18:58Z
dc.date.available2025-02-04T08:18:58Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractتتناول الدراسة الحاجات الإرشادية لدى تلاميذ سنة الرابعة متوسط, وقد هدفت الدراسة إلى معرفة طبيعة الحاجات الإرشادية لتلاميذ السنة الرابعة متوسط و معرفة الفروق بين التلاميذ في حاجاتهم التربوية و الاجتماعية و الانفعالية والجسمية في ضوء متغيري الجنس و المستوى الدراسي . وقد تحددت الدراسة الحالية بالمنهج الوصفي المعتمد على الاستكشاف الملائم لطبيعة دراستنا الحالية, وقد اختيرت العينة بالطريقة العشوائية البسيطة من متوسطة العقيد شعباني بتقديدين، وقد شملت عينة الدراسة (30) تلميذ وتلميذة .
dc.identifier.citationطاهري,ايات. مقدم,هيبة. علاقة الحاجات الارشادية بمفهوم الذات لدى تلاميذ السنة الرابعة متوسط. مذكرة ليسلنس. قسم علم النفس. تخصص ارشاد وتوجيه. 2024. كلية العلوم الإنسانية والإجتماعية. جامعة الوادي
dc.identifier.urihttps://dspace.univ-eloued.dz/handle/123456789/37148
dc.language.isoen_US
dc.publisherUniversity of Eloued جامعة الوادي
dc.subjectالحاجات الإرشادية
dc.subjectمفهوم الذات
dc.subjectGuidance needs
dc.subjectSelf-concept
dc.titleعلاقة الحاجات الارشادية بمفهوم الذات لدى تلاميذ السنة الرابعة متوسط
dc.typemaster

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
علاقة الحاجات الارشادية.pdf
Size:
1012.63 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download

Collections

Department of human sciences_master