مستوى الطموح وعلاقته ببعض القيم الدينية (الصدق، الإيثار، الحلم، التواضع) لدى المراهق المتمدرس

Abstract

هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف على طبيعة العلاقة التي تربط مستوى الطموح ببعض القيم الدينية، لدى المراهق المتمدرس (تلميذ مستوى البكالوريا)، وقد شملت عينة الدراسة 152 تلميذ وتلميذة بثانوية بوضياف بوضياف بتغزوت _ الوادي _، ولجمع البيانات تم إستخدام مقياسين: مقياس مستوى الطموح لي "شريفة بن غدفة"، ومقياس القيم الدينية لي "فريج الدراوشة"، وقد تم الاعتماد في تناول هذا الموضوع على المنهج الوصفي بأسلوبيه الارتباطي والاستكشافي لأنه الأنسب لهاته الدراسة، ولمعالجة البيانات تم استخدام الأساليب الإحصائية التالية: (إختبار كا2، التكرارات والنسب المئوية، المتوسط الحسابي والانحراف المعياري، معامل ألفا كرونباخ، معامل ارتباط بيرسون " Person "،اختبار "ت" لعينين مستقلتين متساويين، معامل ارتباط سبیرمان " Spearman "(. وأسفرت نتائج البحث عما يلي: - توجد علاقة ارتباطية دالة إحصائيا بين مستوى الطموح والقيم الدينية لدى المراهق المتمدرس ( تلميذ مستوى البكالوريا ). توجد علاقة ارتباطية دالة إحصائيا بين مستوى الطموح وقيمة الصدق لدى المراهق المتمدرس ( تلميذ مستوى البكالوريا ). - توجد علاقة ارتباطية دالة إحصائيا بين مستوى الطموح وقيمة الإيثار لدى المراهق المتمدرس ( تلميذ مستوى البكالوريا ). - لا توجد علاقة ارتباطية دالة إحصائيا بين مستوى الطموح وقيمة الحلم لدى المراهق المتمدرس ( تلميذ مستوى البكالوريا ). - لا توجد علاقة ارتباطية دالة إحصائيا بين مستوى الطموح وقيمة التواضع لدى المراهق المتمدرس ( تلميذ مستوى البكالوريا ). - مستوى الطموح لدى المراهق المتمدرس (تلميذ مستوى البكالوريا) متوسط . - مستوى القيم الدينية لدى المراهق المتمدرس (تلميذ مستوى البكالوريا) متوسط . The current study aimed to investigate the nature of the relationship between the level of ambition and certain religious values among high school adolescents (baccalaureate students). The study sample consisted of 152 male and female students from Boudayef Boudayef High School in Taghzout, El Oued. To collect data, two scales were used: Sharifa Ben Ghadafa's Ambition Level Scale and Fareej Al-Darawsha's Religious Values Scale. The descriptive approach was employed, using both correlational and exploratory methods, as it was deemed most suitable for this study. The following statistical methods were used to analyze the data: Chi-square test (K²), frequencies and percentages, arithmetic mean and standard deviation, Cronbach's alpha coefficient, Pearson's correlation coefficient, independent samples T test, and Spearman's rank correlation coefficient.The research findings were as follows: - There is a statistically significant correlation between the level of ambition and religious values. - There is a statistically significant correlation between the level of ambition and the value of honesty. - There is a statistically significant correlation between the level of ambition and the value of altruism. - There is no statistically significant correlation between the level of ambition and the value of patience. - There is no statistically significant correlation between the level of ambition and the value of humility. - The level of ambition among high school adolescents (baccalaureate students) is