تثمِين دور الجامِعَة الجزائريّة في خَلْق المُؤسّسات النّاشِئة على ضوء القرار 1275–دِراسة حالة جامعة باجي مختار عنابة-

Abstract

هْدِف هذه الدّراسة إلى تسليط الضّوء على الإجراءات التي تبنَّتها جامعة باجي مُختار-عنابة لتجسيد القرار رقم 1275 شهادة مُؤسّسة ناشئة-شهادة براءة اِختراع، على اِعتبارها واحدة مِن المُؤسّسات الجامعيّة الجزائريّة التي تعمل على تعزيز ثقافة ريادة الأعمال في الأوساط الطُّلابيَّة مِن خلال التّعليم المُقاولاتِي، وفي إطار تطبيق فحوى القرار 1275 لتحفيز الطّلبة الجامعيّين على تأسيس مُؤسّسات ناشئة قائمة على الإبداع والاِبتكار. اِتّبعت الدّراسة المنْهج الوصفي ومنْهج دراسة الحالة، وتوصّلت إلى جُملة مِن النّتائِج أبرزُهَا الدّور الحيوِي الذي يُمكِن أنْ تلعَبَهُ المُرافقة الجامعيَّة في خَلْقِ مُؤسّساتٍ ناشئة بِما لها مِن أثر إيجابي على الاِقتصاد الوطنِي. This study aims to spotlight on the procedures adopted by the University of Badji Mokhtar to implement Resolution Nº1275 of a start-up institution and a patent certificates. The university promotes entrepreneurship through entrepreneurial education to motivate students to found creative emerging institutions. By adopting different approaches, the study finds out the vital role of university accompaniment in creating start-ups that positively impact economy.