مستوى الاحتراق النفسي لدى المعلمين العاملين في مراكز ذوي الاحتياجات الخاصة - دراسة مقارنة

Simple item page
dc.contributor.authorخطارة, عبد الرحمن
dc.date.accessioned2019-10-14T14:17:35Z
dc.date.available2019-10-14T14:17:35Z
dc.date.issued2018-09-15
dc.description.abstractتناولت الدراسة الحالية موضوع الاحتراق النفسي لدى معلمي التربية الخاصة، بأصنافها الثلاثة (إعاقة سمعية، إعاقة بصرية، إعاقة عقلية)، وهذا بالجزائر العاصمة، ضمن مراكز تعليم و رعاية ذوي الاحتياجات الخاصة. وقد هدفت الدراسة إلى الكشف عن مستويات الاحتراق النفسي لدى معلمي هذه الفئة، وعلاقته ببعض المتغيرات الوصفية لعينة البحث و المتمثلة في: (السن، و الجنس، و الأقدمية، و الحالة العائلية، والمؤهل العلمي)، و لغرض الكشف عن مستوى الاحتراق النفسي، تم استخدام مقياس ماسلاش بأبعاده الثلاثة، و المتمثلة في:(الإجهاد الانفعالي، و تبلد المشاعر، و نقص الشعور بالإنجازen_US
dc.identifier.issn1610-2676
dc.identifier.urihttp://dspace.univ-eloued.dz/handle/123456789/4048
dc.language.isoAren_US
dc.publisherجامعة الوادي University of Eloueden_US
dc.subjectالاحتراق النفسي، التربية الخاصة، ذوي الاحتياجات الخاصة، المعلمينen_US
dc.titleمستوى الاحتراق النفسي لدى المعلمين العاملين في مراكز ذوي الاحتياجات الخاصة - دراسة مقارنةen_US
dc.typeArticleen_US

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
مستوى الاحتراق النفسي لدى المعلمين العاملين في مراكز ذوي الاحتياجات الخاصة - دراسة مقارنة.pdf
Size:
1.03 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download

Collections

AJECI_Vol 02 N 03