النظرة الشمولية للتعليم في فلسطين

dc.contributor.authorالشرحة,أشرف
dc.date.accessioned2024-12-11T09:32:23Z
dc.date.available2024-12-11T09:32:23Z
dc.date.issued2024-09-30
dc.description.abstractملخص : تهدف الدراسة إلى محاولة قراءة واقع التعليم في فلسطين من منظور شمولي وطبيعة تأثره بالظروف الاستثنائية الصعبة والمعقدة جراء الأوبئة والحروب والظروف الاقتصادية والتحول إلى التعليم المدمج، وقد توصلت إلى ضرورة تضافر جهود كافة العناصر المؤثرة والمتأثرة بالعملية التعليمية من معلمين ومتعلمين ومناهج وإدارات مدرسية ومجتمع محلي وضرورة الاهتمام بالكيف وليس الكم المعرفي المتضخم والتفكير الجاد بإدارة التعليم في الأزمات. Abstract : The study aims to try to read the reality of education in Palestine from a comprehensive perspective and the nature of its impact on the difficult and complex exceptional circumstances resulting from epidemics, wars, economic conditions, and the shift to blended education. It concluded the need for concerted efforts of all influential and affected elements of the educational process, including teachers, learners, curricula, school administrations, and the local community, and the need to pay attention How, not the inflated amount of knowledge, and serious thinking about managing education in
dc.identifier.citationالشرحة,أشرف. النظرة الشمولية للتعليم في فلسطين. مجلة السراج في التربية وقضايا المجتمع. مج 08ع03. 30/06/2024.كلية العلوم الاجتماعية والانسانية جامعة الوادي
dc.identifier.issn2676-1610
dc.identifier.urihttps://dspace.univ-eloued.dz/handle/123456789/36039
dc.language.isoen_US
dc.publisherUniversity of Eloued جامعة الوادي
dc.subjectالتعليم المدمج
dc.subjectالإصلاح التربوي
dc.subjectالكم المعرفي
dc.subjectblended education
dc.subjectEducational reform
dc.subjectcognitive quantum
dc.titleالنظرة الشمولية للتعليم في فلسطين
dc.typeArticle

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
النظرة-الشمولية-للتعليم-في-فلسطين.pdf
Size:
201.95 KB
Format:
Adobe Portable Document Format

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: