برنامج تعليمي مقترح بإستخدام الوسائط التعليمية المتعددة على تعلم بعض مهارات الكرة الطائرة لدى تلاميذ المرحلة الثانوية

Abstract

يهدف هذا البحث إلى معرفة تأثير برنامج تعليمي بإستخدام الوسائط المتعددة في تعلم بعض مهارات الكرة الطائرة لدى تلاميذ سنة أولى ثانوي , ولتحقيق أهداف الدراسة إستخدم الباحث المنهج التجريبي ذات التصميم التجريبي لمجموعتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة وبواسطة القياسين القبلي والبعدي لكل مجموعة, بلغ حجم العينة (40) تلميذ, تم تقسيمهم إلى مجموعتين متساويتين عدد كل منهما (20) تلميذا الأولى تجريبية تدرس بالوسائط المتعددة والثانية ضابطة تدرس بأسلوب التقليدي, و كأداة لجمع البيانات إستخدم الباحث إختبارات مهارية , أظهرت النتائج تحسن في مستوى الأداء لكلا المجموعتين في مستوى الأداء الفني للمهارات قيد البحث في الكرة الطائرة , مع تفوق للمجموعة التجريبية التي إستخدمت الوسائط التعليمية المتعددة . This research aims to know the effect of an educational program using multimedia in learning some of the skills of volleyball among first-year secondary school students, and to achieve the goals of the study, the researcher used the experimental approach with experimental design for two groups, one is experimental and the other is controlled and by pre and post measurements for each group, the sample size reached (40) (Pupil), they were divided into two equal groups, each of them (20) students, the first is experimental taught by multimedia and the second is a study taught in the traditional way, and as a data collection tool the researcher used skill tests, the results showed an improvement in the level of performance for both pain Two groups in the level of technical skills Alaoda under discussion in volleyball, with the superiority of the experimental group that used the educational multi-media