تعليمية اللغة العربية بين المناهج المستعملة واللسانيات التداولية

dc.contributor.authorميلودي, منير
dc.date.accessioned2023-02-19T09:54:59Z
dc.date.available2023-02-19T09:54:59Z
dc.date.issued2019-12-01
dc.descriptionمقال. مجلة القارئ للدراسات الأدبية والنقدية. مج02. ع.03. جامعة الواديen_US
dc.description.abstractموضوع المداخلة يلم بتفكير عن الوضعية الإدماجية في قسم اللغة العربية بالمدرسة لابتدائية الجزائرية في سياق مختلف الإصلاحات التي تبناها النظام التربوي الجزائري. تساؤلات الانطلاقة كانت كالآتي: ماهو الإدماج في قسم اللغة العربية؟ لماذا تبني هاته الإستراتيجية بالذات؟ ما أثر الوضعية الإدماجية في وظيفية التعلمات في قسم اللغة العربية؟ ماذا عن التعلمات المناسباتية في هذا السياق؟ كيف يتم تحضير وضعية إدماجية في سياق مماثل؟en_US
dc.identifier.citationميلودي، منير . تعليمية اللغة العربية بين المناهج المستعملة واللسانيات التداولية. مج02. ع.03. جامعة الوادي. [أكتب هنا تاريخ الإطلاع]. متاح على الرابط [انسخ هنا رابط التحميل]en_US
dc.identifier.issn2602-8018
dc.identifier.urihttps://dspace.univ-eloued.dz/handle/123456789/14456
dc.language.isoAren_US
dc.publisherUniversity of El-oueden_US
dc.subjectإدماج، عربية، وظيفية، تعلم، نجاعةen_US
dc.titleتعليمية اللغة العربية بين المناهج المستعملة واللسانيات التداوليةen_US
dc.typeArticleen_US

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
تعليمية اللغة العربية بين المناهج المستعملة واللسانيات التداولية..pdf
Size:
943.59 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
مقال. مجلة القارئ للدراسات الأدبية والنقدية. مج02. ع.03. جامعة الوادي

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: