ترجيح مسائل الخلاف بين مدرستي البصرة والكوفة من النواسخ في مقرر السنة الثانية ليسانس من خلال كتاب الإنصاف للأنباري

dc.contributor.authorفهيمة, صماري
dc.contributor.authorالحادة, رداد
dc.contributor.authorنعيمة, خظور
dc.contributor.authorمروة, كرباع
dc.date.accessioned2023-05-15T08:17:42Z
dc.date.available2023-05-15T08:17:42Z
dc.date.issued2020
dc.descriptionلسانيات عامةen_US
dc.description.abstractْْْ مقرر السنة الثانية ليسانس لغة من خلال كتاب الإنصاف للأنباري الذيْتطرقناْفيهْإلىْعرضْبعضْالمسائلْللبصرةْوالكوفةْوقضيةْالخلافْالنحويْبينهماْبغيةْ استكشافْحقيقةْأمرْالخلافْوفقْمنهجْعلميْموضوعيْحيثْتوصلناْبهْإلىْعرضْجملةْالنتائجْ التيْأسفرتْعنهاْدراستناْوالتيْحاولناْجاهدينْأنْتكونْدونماْإطنابْمملْولاْاختصارْمخلْواللهْ ْنسألْالتوفيقْوالسداد. وقدْتعددتْمدارسْالنحوْالعربيْواتجاهاتهْإلاْأنْأكثرهاْشهرةْالمدرسةْالبصريةْوالكوفيةْوقدْتبينْ ْلناْمنْخلالْهذهْالدراسة: 1- . ً بصرياْوتطورًْبصرياْنشأْالمعروفةْبصورتهْالنحوْأن بينْأغلبْالنحاةْحتىْعصرناْالحاضر. ْ - أنْالمصطلحاتْالنحويةْالبصريةْهيْالتيْاشتهرت 2 - اعتمدتْالبصرةْفيْالقياسْعلىْالمطردْوكثرةْالاستعمالْمنْكلامْالعرب,ْوكانتْترفضْ 3 الشاذْمماْجاءْفيه. - كانتْالكوفةْمنشغلةْفيْالدراساتْالفقهيةْوعلومهاْعنْالنحو,ْلذاْتأخرْظهورهْبها. 4 - لمْيشعْاستعمالْالمصطلحاتْالنحويةْالكوفيةْبينْالنحاةْإلاْالقليلْمنها.ْ 5 - اعتمدتْالكوفةْفيْالقياسْعلىْالمطردْوالشاذ. 6 - الاختلافْفيْالخصائصْالنحويةْبينْالمدرستينْأدىْإلىْظهورْوتعمقْالخلافْبينهما. 7 - كتابْالإنصافْللأنباريْمنْأحسنْوأشهرْالكتبْالتيْتناولتْالخلافْوأنصفتْفيه. 8 - منْخلالْدراستناْللمسائلْالخلافيةْبينْالمدرستينْتوصلناْإلىْأنْالترجيحْفيهاْكانْللبصرةْ 9 أمثرْمنْالكوفة,ْوهذاْلأنْحججهاْكانتْأقوىْوأعمق,ْوقدْقلْالجمعْبينهما. ومنْخلالْماْتوصلناْإليهْمنْنتائجْأثبتتْلناْالفكرةْالقائلةْبأنْالعلماءْوالنحاةْيعتمدونْعلىْ النحوْالبصريْأكثرْويميلونْلهْفيْبحوثهمْالنحويةْواستخلاصْقواعدهمْوتخليهمْعلىْنحوْالكوفةْ ْ.ًيسيراًْشيئاْإلاْمنهْوالأخذ حيثْدراسةْهذهْالمسائلْالخلافيةْأدتْإلىْتيسيرْدراسةْالنحوْالعربيْووضحتْأيْالمدرستينْعلىْ ْصوابْوأيهماْنتبعْفيْتطبيقْالقواعدْالنحويةْوالعملْبهاْفيْدراستنا. وفيْالأخيرْنرجوْمنْالباحثينْفيْمجالْالنحوْأنْيطلعْواْعلىْهذهْالمسائلْوالاستفادةْمنهاْفيْ ْحياتهمْالعلمية. ونأملْفيْالختامْأنْيكونْهذاْالبحثْقدْأضافْولوْشيئاْقليلاْعماْدرسهْالسابقونْفيْهذاْ ْالمجال,ْوأنْنكونْقدْاستفدناْوأفدنا.ْ كماْنأملْأنْنكونْقدْوفيناْفيْدراسةْجوانبْهذاْالموضوع,ْوالحمدْللهْأولاْوآخرا,ْوهوْالموفقْ ْْْوالهاديْإلىْسواءْالسبيلen_US
dc.identifier.urihttps://dspace.univ-eloued.dz/handle/123456789/22893
dc.language.isoAren_US
dc.publisherجامعة الوادي - University of Eloueden_US
dc.titleترجيح مسائل الخلاف بين مدرستي البصرة والكوفة من النواسخ في مقرر السنة الثانية ليسانس من خلال كتاب الإنصاف للأنباريen_US

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
ترجيح مسائل الخلاف.pdf
Size:
1.38 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
لسانيات عامة

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: