نظرية التّعليل النّحوي في ميزان اللّسانيين العرب الوصفيين دراسة تحليليّة نقديّة

Abstract

يُعدّ التّعليل ركنا رئيسا في الدّرس النّحوي القديم، وقد لقيَ هذا الرّكن رفضا وإنكارا من طرف أصحاب المنهج البنويّ الوصفيّ من العرب، فدعوا إلى ضرورة تخليص النّحو مما علق به من تعليلات افتراضية تتجاوز منطق اللّغة، وفي هذه الورقة البحثية وصف، وتّحليل، ونّقد، لموقف هؤلاء من قضية التّعليل، ثم إبراز لقيمته الحقيقية في الدّراسة اللّغويّة النّحوية. : reasoning is an essential element of the old grammatical lesson, and this element was rejected and denied by the Arabs, who have a descriptive structural approach. As they called for the need to rid grammar from the hypothetical reasoning that went beyond the linguistic reality. This study described, analyzed, and criticized those scholars' attitudes from the issue of reasoning, and then it highlighted its real value in the grammatical linguistic study.