فاعلية تدريس نشاط الانتاج الكتابي وفق المقاربة بالكفاءات للسنة الرابعة من التعليم المتوسط

Abstract

L'enseignement de la langue arabe a une grande place dans toutes les étapes de l'éducation, en raison de son rôle dans la vie de la nation et la préservation de son patrimoine, en plus de cela, en lien avec le Saint Coran, que la langue n'est pas juste un système qui comprend un ensemble de systèmes (phonétique, morphologique, grammatical et sémantique). C'est plutôt un outil d'interaction et de communication réelles entre les êtres humains, de sorte que le langage ne se limite pas à ce que les gens écrivent seulement, mais ce sont aussi des voix prononcées et entendues, et ce sont des discours quotidiens formés en termes d'utilisation du langage par les gens, donc il est considéré comme l'aspect vivant et le moyen d'atteindre la communication sociale. إن لتعليم اللغة العربية مكانة كبيرة في جميع مراحل التعليم، لما لها من دور في حياة الأمة وحفظ تراثها، أضف إلى ذلك ارتباطا بالقرآن الكريم، إن اللغة ليست مجرد نظام يتضمن مجموعة من الأنظمة (الصوتية والصرفية والنحوية والدلالية) بل إنها أداة للتعامل والتواصل الفعلي بين البشر، لذلك فاللغة لا تنحصر فيما يكتبه الناس فقط بل هي أيضا أصوات تلفظ وتسمع، وعبارة عن خطابات يومية متشكلة من حيث استعمال الناس للغة، لذلك فهي تعد الجانب الحي والوسيلة لتحقيق التواصل الاجتماعي.