معنى الحياة لدى المعاقين المتمدرسين: دراسة على عينة من المعاقين ــــــ بصريا، سمعيا، حركيا ــــــ بولاية الوادي

Simple item page
dc.contributor.authorزواري, أحمد خليفة
dc.contributor.authorعوادي, الحادة
dc.date.accessioned2023-03-20T13:06:50Z
dc.date.available2023-03-20T13:06:50Z
dc.date.issued2021-12-31
dc.descriptionمقالen_US
dc.description.abstractتهدف الدراسة إلى الكشف عن مستوى معنى الحياة لدى المعاقين المتمدرسين، والتعرف على الفروق في معنى الحياة التي تعزى إلى جنس المعاق(ذكور/إناث)، ونوع الإعاقة(بصرية، سمعية، حركية). ولتحقيق أهداف الدراسة انتهجنا المنهج الوصفي الاستكشافي، ولجمع بيانات الدراسة طبقنا مقياس هارون توفيق الرشيدي(1996)، على عينة قوامها(81) معاق تم اختيارها بطريقة قصدية، ومن خلال تطبيق البرنامج الاحصائيSPSS لمعالجة فرضيات الدراسة التي اسفرت على النتائج التالية: - يتميز أغلبية المعاقين المتمدرسين بمستوى معنى الحياة المنخفض. - لا توجد فروق دالة احصائيا بين الذكور والإناث من المعاقين المتمدرسين على مقياس معنى الحياة. - لا توجد فروق دالة احصائيا بين المعاقين المتمدرسين على مقياس معنى الحياة تعزى لنوع الإعاقة(بصرية /سمعية /حركية). The study aimed to reveal the level of meaning in life for disabled and educated persons as well as to identify the differences of meaning in life across gender (male/female), and the type of disability (visual, auditory and motor). A descriptive exploratory approach was used in order to achieve the goals of the study along with the the Harun Tawfiq Al-Rashidi scale (1996)which was distributed to a purposive sample of (81) disabled persons. The analysis of the hypotheses of the study using the SPSS package resulted in the following findings: - The majority of disabled and educated persons had a low level of meaning in life. - There were no statistically significant differences in the level of meaning in life between males and females. - There were no statistically significant differences in the level of meaning in life between the different types of disability (visual/audio/motor).en_US
dc.identifier.citationزواري، أحمد خليفة , عوادي، الحادة.معنى الحياة لدى المعاقين المتمدرسين: دراسة على عينة من المعاقين ــــــ بصريا، سمعيا، حركيا ــــــ بولاية الوادي. مجلة الشامل للعلوم التربوية و الإجتماعية . مج 04 . ع 02 . 31/12/2021 . جامعة الوادي [ أكتب تاريخ الاطلاع] متاح على الرابط [ أنسخ رابط التحميل]en_US
dc.identifier.issn2710-8279
dc.identifier.urihttp://dspace.univ-eloued.dz/handle/123456789/17580
dc.language.isoAren_US
dc.publisherجامعة الوادي - University of Eloueden_US
dc.subjectمعنى الحياة، المعاق المتمدرس، نوع الإعاقة(بصرية، سمعية، حركية)en_US
dc.subjectmeaning in life, disabled and educated persons, types of disability (visual, auditory, motor)en_US
dc.titleمعنى الحياة لدى المعاقين المتمدرسين: دراسة على عينة من المعاقين ــــــ بصريا، سمعيا، حركيا ــــــ بولاية الواديen_US
dc.title.alternativeThe meaning of life for the handicapped A study on a sample of disabilities - visual – auditory - and kinesthetic - in El-Oueden_US
dc.typeArticleen_US

Files

Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
55معنى الحياة لدى المعاقين المتمدرسين_ دراسة على عينة من المعاقين.pdf
Size:
708.08 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download

Collections

JAESS_Vol 04 N 02