تقدير الذات لدى الأطفال المتمدرسين المتعرضين للتحرش الجنسي

Abstract

ملخص الدراسة بالعربية: هدفت هذه الدراسة إلى التطرق لدراسة التحرش الجنسي وعلاقته بتقدير الذات لدى المتمدرس وهذا من خلال القيام بدراسة ميدانية عن طريق إجراء مقابلة اكلينيكية نصف موجهة ودراسة حالة مع 3 حالات من المتمدرسين (2 اناث و1 ذكر) تراوحت أعمارهم بين 12 إلى 71 سنة باستخدام مقياس تقدير الذات الخاص بالأطفال لروسنبرغ بهدف قياس مستوى تقدير الذات لكل حالة. وقد اظهرت نتائج الدراسة أن التحرش الجنسي على المتمدرس يؤدي إلى انخفاض مستوى تقدير الذات لديه إذ تبين أن للأسرة دور كبير في ذلك سواء من الناحية الايجابية أو السلبية. Abstract: This research aims to study sexual harassment in relation to pupils' self-esteem. The investigation is based on semi-directed clinical interview. The case study was carried out on 3 pupils (2 females and 1 male). They are aged from 12 to 17 years. Rosenberg's scale for children was used in order to measure the self-esteem level for each case. The outcomes of the study had shown that sexual harassment of pupils decrease self-esteem degree. This study results whether family has a positive or a negative role in such cases.

Description

مذكرة ماستر علم الإجتماع تخصص علم النفس المدرسي

Keywords

التحرش الجنسي، تقدير الذات, harcèlement sexuel, estime de soi, sexual harassment, self-esteem

Citation

تقدير الذات لدى الأطفال المتمدرسين المتعرضين للتحرش الجنسي . مذكرة ماستر . قسم العلوم الإجتماعية . كلية العلوم الانسانية والاجتماعية . جامعة الوادي . 2021 . [ تاريخ الإطلاع] . متاح على الرابط