اتجاهات الطلبة الجامعيين نحو مقروئية الصحافة الإلكترونية

Abstract

الملخص: تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على اتجاهات طلبة الإعلام والاتصال نحو مقروئية الصحافة الإلكترونية بجامعة الشهيد حمة لخضر بالوادي ولتحقيق أهداف هذه الدراسة تم اختيار مجموعة من التساؤلات جاءت كالآتي: 1/ ما هي عادات وأنماط قراءة الطلبة الجامعيين للصحافة الإلكترونية؟ 2/ هل الأسباب والدوافع الادراكية ( المعرفية ) تزيد من نسبة المقروئية للصحافة الالكترونية لدى الطلبة الجامعيين ؟ 3/ ماهي الاشباعات التي يحققها الطلبة الجامعيين من مقروئية محتويات الصحافة الإلكترونية ؟ 4/ ماهي اتجاهات طلبة جامعة الشهيد حمه لخضر بالوادي نحو مقروئية الصحافة الالكترونية من خلال شكلها الاخراجي ؟ وللإجابة عن هذه الأسئلة اعتمدنا على المنهج الوصفي الذي يعتبر من أهم المناهج في الدراسات الإعلامية لجمع المعلومات عن طريق الاستبيان ، وقد طبقت الدراسة على عينة قصدية تتألف من 100 مفردة من طلبة علوم الإعلام والاتصال ذات علاقة مباشرة بطبيعة الموضوع المطروح وقد قمنا بتحكيم الاستبيان لدى أربعة من أساتذة الإعلام والاتصال في قسمنا ، بعدها قمنا بتوزيع استمارات الاستبيان على الطلبة المبحوثين والحصول على إجابات وتفريغها عبر الحاسوب وذلك باستخدام برنامج Excel لوصف الظاهرة وإحصائها وتحليلها. فالنتيجة العامة للدراسة بينت أن طلبة علوم الإعلام والاتصال يقبلون بحجم كبير على قراءة الصحافة الإلكترونية إذ انها تعد بديلا عن الصحافة الورقية كما أنها قليلة التكلفة من ناحية الجهد والمال. وأظهرت الدراسة أن الطلبة يفضلون محتويات الصحافة الإلكترونية نظرا لما تمتاز به من سرعة في التجديد المستمر للمعلومات والمواضيع والاستفادة منها في زيادة الرصيد المعرفي ، كذلك أثبتت الدراسة أن الشكل الإخراجي من أهم عوامل شد وجذب الطلبة الجامعيين لمطالعة الصحافة الإلكترونية. وتوصلنا من خلال الدراسة أن الخدمات التفاعلية التي تحتوي عليها الصحافة الإلكترونية إحدى العوامل المساعدة في زيادة مقروئية الصحافة الإلكترونية خاصة لدى طلبة علوم الإعلام والاتصال نظرا لعلاقتها المباشرة بتخصصهم الدراسي.

Résumé :فرنسية أو انجلزية The study aims to identify the attitudes of the students of media and communication toward the e-journalism of the University of ChahidHammaLakhdar. In order to achieve the objectives of this study, a number of questions have been asked: 1 / What are the habits and patterns of electronic journalism that university students read? 2 / Do cognitive causes and motives increase the percentage of readability of electronic journalism among university students? 3 / What are the expectations that university students achieve from reading the contents of the electronic press? 4 / What are the trends of the students of the University of ChahidHammaLakhdar towards the vision of the electronic press through the external form? To answer these questions, we relied on the descriptive approach, which is considered one of the most important methods in the media studies to collect data through using the questionnaire. The study was applied to a sample of 100 students from the sciences of communication and communication related directly to the subject matter. We distributed the questionnaire forms to the students who were interviewed and we obtained answers which were unloaded through the computer using the Excel program to describe the phenomenon and to collect and analyze it. The general result of the study showed that students of information and communication sciences accept a large amount of reading the electronic press as it is an alternative to the paper press and it is low cost in terms of effort and money. The study showed that the students prefer the contents of the electronic press because of the speed in the continuous renewal of information and topics and benefit from them in increasing the knowledge balance. The study also showed that the design is one of the most important factors to attract university students to read the electronic press. Through the study, we found that the interactive services contained in the electronic press are one of the factors that help increase the visibility of electronic journalism especially among the students of information and communication sciences due to their direct relationship with their academic specialization.