دراسة ميدانية بمؤسسة توزيع الكهرباء والغاز بالوادي

Abstract

الملخص:

سعينا من خلال هذه الدراسة الى التعرف على دور التدريب في تحسين أداء العاملين داخل مؤسسة توزيع الكهرباء والغاز بالوادي، لذلك قمنا بدراسة ميدانية على عينة من عمال شركة توزيع الكهرباء والغاز بالوادي وتم طرح التساؤل التالي: - الى أي مدى يمكن للتدريب أن يساهم في تحسين أداء العاملين في المؤسسة؟ وتتفرع عليه الاسئلة الفرعية التالية: - هل للتدريب دور في تطوير مهارات العاملين في المؤسسة؟ - ما مدى مساهمة العملية التدريبية في رفع الكفاءة المهنية للعاملين في المؤسسة؟ وللإجابة على التساؤلات السابقة تم بداية وضع فرضية رئيسية متمثلة في: - يساهم التدريب في تحسين أداء العاملين في المؤسسة أما الفرضيات الفرعية فهي كالتالي: - للتدريب دور في تطوير مهارات العاملين في المؤسسة. - تساهم العملية التدريبية في رفع الكفاءة المهنية للعاملين في المؤسسة. حيث اعتمدنا في دراستنا على المنهج الوصفي في جمع المعطيات والبيانات المتعلقة بظاهرة موضوع البحث. ولتحقيق هذا الهدف استخدمنا الاستبيان كأداة للدراسة وتم توزيع استمارة الاستبيان داخل المؤسسة على عينة قدرها19 عامل وقد اعتمدنا في تحليل بيانات الاستبيانات على برنامج الحزمة الاحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS)، بالاعتماد على معاملات الارتباط والنسب المئوية، وتمكنت الدراسة من الاجابة عن التساؤلات المطروحة في الاشكالية، ومنه تم الحصول على النتائج التالية: - يساهم التدريب في تحسين أداء العاملين في المؤسسة - للتدريب دور في تطوير مهارات العاملين في المؤسسة. تساهم العملية التدريبية في رفع الكفاءة المهنية للعاملين في المؤسسة

Abstract

Through this study, we sought to identify the role of training in improving the performance of workers within the Electricity and Gas Distribution Corporation in the Valley, so we conducted a field study on a sample of workers of the Electricity and Gas Distribution Company in the Valley, and the following question was asked: - To what extent can training contribute to improving the performance of employees in the organization? It is divided into the following sub-questions: - Does training have a role in developing the skills of employees in the organization? - What is the contribution of the training process to raising the professional competence of the employees in the institution? In order to answer the previous questions, a main hypothesis was established: - Training contributes to improving the performance of employees in the organization. The sub-hypotheses are as follows: - Training has a role in developing the skills of employees in the organization. - The training process contributes to raising the professional competence of the employees of the institution. Where we relied in our study on the descriptive approach in collecting data and data related to the phenomenon of the subject of the research. To achieve this goal, we used the questionnaire as a tool for the study, and the questionnaire was distributed within the institution to a sample of 19 workers. From it the following results were obtained: - Training contributes to improving the performance of employees in the organization. - Training has a role in developing the skills of employees in the organization. - The training process contributes to raising the professional competence of the employees of the institution.