تأثير الرسوم المتحركة على التنشئة الاجتماعية للطفل من وجهة نظر الأولياء

Abstract

الملخص: تهدف الدراسة إلى التعرف على وجهات نظر الأولياء حول " تأثير الرسوم المتحركة على التنشئة الاجتماعية لطفل " حيث تمت معالجة الموضوع من الناحية السيسيولوجيا في الميدان للكشف عن التأثير الناجم للرسوم المتحركة على تنشئة الطفل الاجتماعية، انطلاقا من التساؤل التالي: - هل تختلف وجهة نظر الأولياء في تأثير الرسوم المتحركة على التنشئة الاجتماعية للأبناء؟ وقد تم تقسيم التساؤل الرئيسي إلى سؤالين فرعيين كتالي: - هل يوجد اختلاف بين استجابات الأولياء في اتجاههم حول إقبال أطفالهم على الرسوم المتحركة؟ - هل يوجد اختلاف بين استجابات الأولياء في اتجاههم حول مضامين الرسوم المتحركة؟ وللإجابة عن تساؤلات الدراسة تم اعتماد أداة الاستبيان والمقابلة التدعيمية، حيث تم اختبار 60 أسرة مستخدمين العينة العشوائية البسيطة، معتمدين على المنهج الوصفي التحليلي في ذلك، وقد تم في المعالجة الإحصائية للبيانات الاعتماد على معامل (كا²)، وكانت النتائج المتوصل إليها هي وجود تقارب لحد كبير في وجهات النظر بين استجابات الأولياء على أبعاد المقياس.

Résumé فرنسية أو انجلزية The study aims to identify the parents' views on "the effect of animation on the socialization of a child " The subject was addressed in the field of sociology in the field the Impact of animation on the child's social upbringing, was examined: - Do parents differ in the impact of animation on the socialization of children? The main question was divided into two sub-questions: - Is there a difference between parents' responses towards their children's animation? - Is there a difference between the parents' responses towards the animation? In order to answer the questions of the study, the questionnaire tool and the supportive interview were adopted, Sixty households were tested using the simple random sample, relying on the analytical descriptive method, The statistical processing of the data was based on the coefficient of Ka², and the result were close to Great views between the elders' responses to the dimensions of the scale.