نمط الإدارة التربوية وعلاقته بالرضا الوظيفي لدى أساتذة التعليم الابتدائي

Abstract

الملخص: .تعتبر هذه الدراسة المعنونة بنمط الإدارة التربوية وعلاقتها بالرضا الوظيفي لدى أساتذة التعليم الابتدائي مساهمة الكشف عن العلاقة بين المتغيرين، انطلاقا من عدة تساؤلات حول طبيعة تلك العلاقة والفروق بين الجنسين وبين المستوى الدراسي وسنوات الخبرة في مستوى الرضا الوظيفي وتزويد الإداريين والمشرفين على التسيير التربوي بما يرفع درجة الرضا الوظيفي لدى الأساتذة باختلاف مستوياتهم وخبراتهم ، والشيء الذي من شأنه تحسين المردود التربوي بالإضافة إلى فتح الأفاق لدى الباحثين التربويين لبحث في العلاقة بين أنماط الإدارة التربوية ومتغيرات أخرى. Résumé :فرنسية أو إنجليزية Cette étude intitulée Le modèle d'administration de l'éducation et sa relation avec la satisfaction au travail des enseignants du primaire considère la contribution de la découverte de la relation entre les deux variables, sur la base de plusieurs questions sur la nature de cette relation et les différences entre les sexes et entre le niveau académique et les années d'expérience dans le niveau de satisfaction au travail et de fournir aux administrateurs et aux superviseurs de la gestion de l'éducation pour élever le diplôme La satisfaction professionnelle des professeurs de différents niveaux et expériences, ce qui améliorerait les résultats scolaires en plus d'ouvrir des horizons aux chercheurs en éducation pour étudier la relation entre les styles de gestion de l'éducation et d'autres variables.