من أجل وعي بيئي –الإعلام والتربية البيئية

Abstract

تعتبر وسائل الإعلام من أبرز وسائل التنمية الاجتماعية التي لعبت دورا كبيرا في نمو الفكر الإنساني وتطور الحضارة البشرية، إذ يمكن تنمية هذا الرادع الداخلي والقناعة بحماية البيئة من خلال نشر الوعي البيئي والتربية البيئية التي تبدأ عند الفرد منذ الصغر فقد بات من الضروري البحث عن أساليب ووسائل لإكساب المواطنين تربية ووعياً بيئياً يسهم في تحقيق غايات التنمية المستدامة، لذلك لجأت الحكومات إلى تبني مفهوم التربية البيئية التي تعمل على تزويد الإنسان بالمعلومات والمعارف اللازمة لإدراك خطورة الوضع البيئي كما تسعى لإرساء قيمة وآلية سلوكية انجازيه تجعل المتعلم على درجة من الوعي الكفيل بتغيير وتوجيه تصرفاته اتجاه البيئة، فمعظم المشاكل البيئية ترجع إلى الأنماط السلوكية الخاطئة الناجمة بدورها عن الافتقار للمعارف. وبالتالي أصبحت وسائل الإعلام آلية مهمة لإحداث التغيير داخل المجتمع وتعتبر التربية البيئية من أبرز القضايا التي تستقطب اهتماما من أجل تحقيق ثقافة تربوية بيئية، حيث أصبح لزاما اشتراك جل وسائل الإعلام والاتصال في دعم تربية بيئية، وهذا ما تهدف إليه هذه الورقة البحثية. Abstract: The media is one of the most prominent means of social development that played a major role in the growth of human thought and the development of human civilization. This internal deterrent and the conviction to protect the environment can be developed through spreading environmental awareness and environmental education that begins with the individual from childhood. To adopt the concept of environmental education, which works to provide the person with the information and knowledge necessary to realize the seriousness of the environmental situation, and also seeks to establish a value and an achievement behavioral mechanism that makes the learner a degree of awareness that can change and direct his actions towards the environment. . Thus, the media has become an important mechanism to bring about change within society, and environmental education is considered one of the most prominent issues that attract attention in order to achieve an environmental educational culture, as it became necessary to participate in the media and communication in support of environmental education, and this is the aim of this research paper