استخدام حقيبة الأعمال والملفات (porfolio) كأداة بداية لبطاقة المعلومات والتوجيه لبناء المشروع الشخصي للتلميذ وبأسلوب المرافقة في ظل الإصلاحات التربوية الجديدة
No Thumbnail Available
Date
2014-05-04
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
University of Eloued جامعة الوادي
Abstract
Description
الملتقى الدولي حول برامج التوجيه والإرشاد النفسي التربوي في ظل الممارسات المحلية والتجارب الدولية 04-05 ماي 2014 جامعة محمد خيضر بسكرة
Keywords
حقيبة الأعمال، بطاقة المتابعة، التلميذ، المرافقة، الاصلاحات التربيوية، التوجيه