استخدام التحليل العاملي للكشف عن عوامل ظاهرة الغش بين الطلبة

Abstract

إستخدمنا في هذه الدراسة احد أدوات الاحصاء المتمثلة في التحليل العاملي، لمحاولة الكشف عن العوامل الكامنة وراء ظاهرة الغش لدى الطلبة، ولقد خلصت هذه الدراسة إلى وجود محورين عامليين لهما نفس الاهمية النسبية في تفسير ظاهرة الغش لدى الطلبة، حيث ينطوي المحور الاول على متغيرين يخصان المادة، والمحور الثاني على متغيرين يرجعان إلى ظروف إجراء الامتحان، في حين أن المتغيرات الاجتماعية كان لها أثر أقل في تفسير إقدام الطلبة على الغش. In this study, we used one of the statistical tools represented by factor analysis, to try to reveal the factors behind the phenomenon of cheating among students, and this study concluded that there are two factor axes that have the same relative importance in explaining the phenomenon of cheating among students, where the first axis includes two variables related to the subject , and the second axis on two variables related to the circumstances of the exam, while the social variables had a lesser impact on explaining students' cheating