JAESS_Vol 01 N 02

Permanent URI for this collectionhttps://archives.univ-eloued.dz/handle/123456789/15595

Browse

Browsing JAESS_Vol 01 N 02 by Subject "Identity formation, students' problems"

Filter results by typing the first few letters
Now showing 1 - 1 of 1
  • Thumbnail Image
    Item
    تأخر تشكل هوية الأنا لدى طلبة الجامعة والمشكلات الناجمة عنه. دراسة ميدانية على عينة من طلبة جامعة محمد خيضر بسكرة
    (جامعة الوادي - University of Eloued, 2018-12-20) لحمر, فضيلة
    لقد لاحظنا من خلال تجربتنا التدريسية المتواضعة في الجامعة، بعض السلوكيات التي توحي بتأخر تحقيق الهوية لدى طلبة الجامعة سواء في سنوات الدراسة الأولى أو الأخيرة، مثل عدم تحديد أهداف مستقبلية سواء فيما يتعلق بالعمل أو اختيار الشريك المناسب ، وكل هذه المظاهر يرجعها بعض الباحثين بالدرجة الأولى إلى الوضع الاقتصادي، حيث لا يتمكن الشاب حتى بعد تخرجه من الجامعة من الحصول على مهنة تتناسب وتطلعاته وحتى وان تحصل عليها فإنها تكون بعد سنوات عديدة من التخرج، مما يجعله غير قادر على الاستقلال المادي الشيء الذي يؤجل بدوره تحقيق أبعاد الهوية الأخرى. خلال هته الدراسة الميدانية قمنا بالبحث على أهم رتب الهوية التي يسجلها أفراد عينة قصديه من طلبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية بجامعة بسكرة، وتبين لنا وجود تأخر واضح في حل أزمة الهوية، كما بزرت بعض المشكلات كنتيجة لهذا التأخر.We have noticed, through our modest teaching experience at the university, some behaviors that suggest a delay in achieving identity among university students, whether in the first or last years of study, such as not setting future goals, whether in relation to work or choosing the right partner, and all these aspects are attributed by some researchers in the first place. To the economic situation, where the young man is not able even after graduating from the university to obtain a profession commensurate with his aspirations, and even if he obtains it, it will be after many years of graduation, which makes him incapable of financial independence, which in turn postpones the achievement of other dimensions of identity. During this field study, we searched for the most important ranks of identity recorded by members of an intended sample of students from the Faculty of Humanities and Social Sciences at the University of Biskra, and we found a clear delay in resolving the identity crisis, and some problems arose as a result of this delay.