أثر برامج التكوين المقدمة للمدارس العليا للأساتذة على معايير جودة المعلم

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dc.contributor.authorعمان، مسعودة
dc.date.accessioned2019-05-28T09:09:55Z
dc.date.available2019-05-28T09:09:55Z
dc.date.issued2017
dc.descriptionمذكرة ماستر في علوم التربية تخصص إرشاد وتوجيهen_US
dc.description.abstractRésumé d' étude La présente étude visait à connaître les différences dans les normes de Qualité des enseignants parmi les enseignants des diplômés par l'école supérieure d'enseignants et les enseignants des diplômés par l'université relevant de la de la wilaya d'El oude où l'application l'outil du étude préparée par le chercheur (Alsafi Youssef Shehata Jahmi) et a adapté et codifié le chercheur HASSANI Ismail sur l'environnement algérien, en particulier a wilaya d'El oued en 2014 et a adopté la présente étude comme elle utilise la méthode descriptive comparative causales où l'outil est appliqué sur un échantillon d'enseignants du primaire, qui a été confirmé sur ses propriétés de l'échantillon exploratoire psychométrique 12 personnes appliquent alors l'outil mentionné dans l'image finale sur l'échantillon d'étude principale et comptait 60 enseignants. Après le dépouillement, le traitement et l'utilisation du logiciel statistique (SPSS) a utilisé le test (t) pour désigner des différences en termes de résultats indiquent qu'il n'y a pas de différence statistique significative entre les enseignants diplômés par l'école supérieure d'enseignants et les enseignants des diplômés par l'université dans le domaine de la planification pour le processus d'apprentissage de l'enseignement et le domaine du matériel scientifique et le évaluation sur le terrain ont également atteint à la présence de différences statistiquement significatives entre les deux dans le domaine de l'éducation, l'apprentissage et des stratégies de gestion de classe.en_US
dc.identifier.urihttp://dspace.univ-eloued.dz/handle/123456789/1885
dc.language.isoAren_US
dc.publisherجامعة الوادي university of Eloueden_US
dc.relation.ispartofseriesMS8/313;
dc.subjectالجودة الشاملة في التعليم، برامج تكوين المعلمينen_US
dc.subjectQualité totale de l'éducation, programmes de formation des enseignantsen_US
dc.subjectTotal quality of education, teacher training programsen_US
dc.titleأثر برامج التكوين المقدمة للمدارس العليا للأساتذة على معايير جودة المعلمen_US
dc.title.alternativeدراساة وصفية مقارنة على بعض معلمي التعميم الإبتدائي (خريجي المدارس العليا للأساتذة وخريجي الجامعات) بولاية الواديen_US
dc.typeMasteren_US

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