المجلد 05 العدد 01
Permanent URI for this collection
Browse
Recent Submissions
Item L’apport De La Neuropsychologie Et La Psychologie Cognitive Dans La Compréhension De La Dyslexie De Développement(University of Eloued جامعة الوادي, 2008-06-01) Ismail, Layesنتناول في هذا الموضوع عرض مختصر لأهم النظريات المفسرة لصعوبة تعلم القراءة (عسر القراءة) ذات الصلة بالعلوم العصبية والمعرفية والتي ساعدت على إحراز تقدم كبير في هذا المجال، كما ساهمت ، ولا تزال، في توضيح النقطة المحورية في الموضوع والمتعلقة بأسباب وطبيعة الاضطراب . Résumé : Le présent article expose de façon concise les principales théories explicatives de la dyslexie qui ont trait aux nouvelles technologies scientifiques neuro-imagerie, neurosciences cognitives ayant permis les avancées récentes qui ont apporté, et le font encore, plus d’éclairage sur la question épineuse de l’étiologie du trouble.Item التوجيه الجامعي وطبيعة الاختيارات الدراسية للطلبة في بطاقة الرغبات(University of Eloued جامعة الوادي, 2008-06-01) مشـري, سـلافتهدف هذه الدراسة إلى محاولة تقويم مدى فعالية إجراءات التوجيه الجامعي في الجزائر خاصة الإجراء المتعلق بزيادة أو تقليص عدد الاختيارات في بطاقة الرغبات. وذلك للمساهمة في تحسين إجراءات التوجيه ووسائله ومفاهيمه بشكل عام في بلادنا. Résumé L'objectif de cette étude est d'essayer d'évaluer l'efficacité des procédures d'orientation universitaire en Algérie. Spécialement, la procédure est d'augmenté ou de réduire le nombre de choix sur la fiche de vœux, de manière à contribuer à l'amélioration des procédures et des outils, et des méthodes et concepts en général dans notre pays.Item المقاربة بالكفاءات(University of Eloued جامعة الوادي, 2008-06-01) بودربالة, محمدعرف العالم في نهاية القرن العشرين وبداية القرن الواحد والعشرين تحولات كبيرة في عدة مجالات وخاصة ميادين التربية والتعليم، وصار الاستثمار في الرأسمال البشري أساس كل عملات التنمية، ولذا فقد عمل خبراء التربية على التأسيس لنوع من التربية يعتمد على بيداغوجيا الكفاءات لتأهيل المعلمين لكي يحققوا أعلى مستويات التعليم، وقد دعت الضرورة إلى التفكير في مقاربة تربوية وبيداغوجية ملائمة لتأهيل المنظومة التربوية حتى تستجيب لمتطلبات التنمية الحديثة. ويتمحور هذا المقال حول مفاهيم التدريس بالكفاءات، وخصائص التدريس بالكفاءات، وأسس بيداغوجيا الكفاءات، ومستويات الكفاءة، إضافة إلى أهمية هذه البيداغوجيا بالنسبة للمعلم والمتعلم وعلى العملية التعليمة بصفة عامة. Résumé : L’enseignement par compétences est l’une des nouvelles méthodes dans le domaine de l’éducation moderne, c’est pour cela une importance énorme a été donnée a cette approche afin de développer les capacités et surtout cognitives des élèves a travers les différents niveaux d’enseignement. Cet article consiste a donné une d »finition de cette nouvelle méthode d’enseignement, ainsi que les différents niveaux de la compétence, et l’importance de cette pédagogie dans le domaine d’éducation et de l’enseignement.Item البيئة الافتراضية والتعليم(University of Eloued جامعة الوادي, 2008-06-01) قرزيز, محمود; يحياوي, مريملقد صاحب التطور التكنولوجي ضرورة تنمية المجتمع بما يمليه هدا التغير التقني الكبير.وكان لظهور الانترنيت إحداث ثورة كبيرة في شتى المجالات تحتم مواكبة ذلك فقد شهدت برامج التعليم و التكوين تحديثا مع تطور سريع في أنظمة المعلوماتية. وخلال العقد الماضي كان هناك ثورة ضخمة في تطبيقات الحاسب التعليمي ولا يزال استخدام الحاسب في مجال التربية والتعليم في بداياته التي تزداد يوماً بعد يوم، بل بدأ يأخذ أشكالا عدة فمن الحاسب في التعليم إلى استخدام الإنترنت في التعليم وأخيراً ظهر مفهوم التعليم و التكوين الإلكتروني أو الافتراضي الذي يعتمد على التقنية لتقديم المحتوى التعليمي للمتعلم بطريقة جيدة وفعالة. سيعالج هذا المقال العلاقة بين المعلوماتية والتدريس في ظل بيئة مهيأة لذلك وهي البيئة الافتراضية. Résumé Le développement technologique a trouver la nécessité de développer la société , l’Internet a fait un grand changement dans tous les domaines puisque les politiques d’éducation et l’information ont connu une modernisation et la même chose pour ce qui concerne les systèmes d’ information. La pratique de l ordinateur savait plusieurs formes comme son utilisation a l’éducation passant par l’internent dans cet domaine , et finalement il apparu le concept – l’éducation virtuelle- qui se base sur la technique afin de présenter aux étudiant la matière éducative d’une façon efficace . Alors, cet article traite la relation entre l’éducation et le monde virtuel.Item اللاجئون الجزائريون في المغرب إبان الثورة التحريرية(University of Eloued جامعة الوادي, 2008-06-01) بوقريوة, لمياءهناك مواضيع وإشكالات عديدة في تاريخ الثورة التحريرية مازالت تحتـاج إلى دراسات جادة ومعمقة لطالما أن أرشيفها مازال حكرا على دور الأرشيف الفرنسية. ولا تـزال هناك بعض الجـوانب تحتاج إلى البحث والاهتمام من قبل المؤرخين والباحثين ومنها موضوع اللاجئين الجزائريين في كل من المغرب وتونس إبان الثورة التحريرية الجزائرية،والذي تعتبر الكتابات فيه نادرة أو شبه منعدمة إذا ما استثنينا بعض النتف حوله في بعض الكتب التـاريخية التي تهتم بتاريخ الثورة الجـزائرية المجيدة. وقـد اعتمدنا في انجـاز هذا الموضوع الموسـوم بـ"اللاجئـين الجزائريين فـي المغرب إبان الثـورة التحريرية الجزائرية" على أهم ما تحصلنا عليه من وثـائق أرشيفية خلال زيارتنا إلى أرشيف وزارة الخارجية الفرنسية الكي دورسيQuai d’Orsay) ). Résumé : Il y a beaucoup de sujets et problèmes qui traitent l’histoire de la révolution algérienne. Des études doivent encore être sérieuses et approfondies aussi longtemps que l’archive soit encore limité par la France colonial. Il reste encore certains aspects nécessaires pour la recherche et l'exploration et l'attention des historiens et des chercheurs, notamment sur la question des réfugiés algériens au Maroc et en Tunisie au cours de la révolution algérienne, ce qui est rare écrits par ou presque inexistant si l'on excepte quelques titres dans certains livres historiques traitant de la glorieuse Révolution Algérienne. Nous avons adopté l'achèvement de ce sujet marqué par les "réfugiés algériens au Maroc au cours de la révolution algérienne " sur le plus important documents d'archives lors de notre visite aux Archives du Ministère Français des Affaires Etrangères : Quai d’Orsay. Le lecteur y trouvera les éléments essentiels dans le plan de recherche qui est fondé.Item هيكلة جيش التحرير في الداخل بعد انعقاد مؤتمر الصومام 20 أوت 1956(University of Eloued جامعة الوادي, 2008-06-01) حفظ الله, أبو بكرلقد عمل مؤتمر الصومام 20 أوت 1956 على تنظيم جيش التحرير الوطني، حيث أصبحت له رتب خاصة، كما أن التقسيم الجديد للقطر الجزائري نظم مهمة الجيش فأصبح في كل ولاية مركز للقيادة، تشرف على الجيش من الفيلق إلى الفوج، وأصبحت مصالح الجيش التحرير مثل : مصلحة الصحة ومصلحة الذخيرة. Résumé Le congrès de la Soummam du 20 août 1956 a ouvré pour organiser l'armé de libération nationale, par la création des grades spéciaux, outre que la nouvelle répartition du territoire algérien a organisé la mission de l'armé en créant un centre de commandement dans chaque wilaya, qui contrôle l'armé, du bataillon jusqu'au groupe. De plus on a créé des services pour l'armé de libération tel que: le service de santé, service des munitions et matériels.Item دور بورصة الجزائر في تطوير المؤسسات الاقتصادية الجزائرية في ظل الاقتصاد العالمي(University of Eloued جامعة الوادي, 2008-06-01) غالم, عبد الله; ربوح, عبد الغنيتهدف هذه الورقة إلى إظهار حالة المؤسسات الاقتصادية الجزائرية التي تتمتع بحالة جيدة و التي تسعى إلى تطبيق إستراتيجيات التوسع والتي تعمل أساسا على المحافظة على مستواها الحالي للنمو. وهذا ما يبرر عدم طرح إشكالية دخولها للسوق المالي، وعلى العكس أنه إذا كان من بين الانشغالات الأساسية لهذه المؤسسة تطبيق إستراتيجية بعيدة المدى هدفها البحث عن مستويات أفضل من رأس المال، وكذا تحسين سمعتها وحصتها السوقية والاستمرارية. فإن تسعير أسهمها وسنداتها في البورصة يكون بالتالي ضرورة حتمية. Résumé: Le but de cette feuille est de montrer l’état des entreprises algériennes dont l’ambition est d’appliquer les stratégies d’élargissement et qui veux garder le niveau actuel de croissance, ce qui explique de pas poser le problème d’intégrer le marché financière, et bien au contraire, si parmi les préoccupations de ces entreprises est d’essayer d’augmenter le niveau de ses capitaux et leurs pares de marché et réaliser leurs continuité, le choix de la bourse sévère une nécessité incontournableItem التحليل الاقتصادي للموارد المائية(University of Eloued جامعة الوادي, 2008-06-01) عيشي, بشير; كدودة, عادلتتناول هذه الدراسة الجانب الاقتصادي للمورارد المائية من حيث علاقة الموارد المائية بعلم الاقتصاد و تعريف علم اقتصاد المياه ، ثم إلى تحليل المدرستين الكلاسيك و النيوكلاسيكة حول موضوع القيمة و السعر و مدى تطابقها على المياه بالإضافة إلى النظريات الاقتصادية التي تخص الموارد المائية وسوق الموراد المائية في الاجلين الطويل والقصير. Summary This study touchs the economic side of the water source from part of the relation between the water source and economic knowledge and definite the economic water science, then to analyse the classical and the new classical schools about value and price subjects and how much it corresponds at water, further to economic theories which concerns the water sources and water source market in the long and short terms.Item الإبداع التكنولوجي كمدخل لتعزيز تنافسية المؤسسات الوطنية(University of Eloued جامعة الوادي, 2008-06-01) قريشي, محمدتواجه الجزائر الكثير من التحديات الخارجية الناشئة من ظروف العولمة والنظام العالمي الجديد، كما تواجه تحديات التنمية ومطالب التطور السياسي والاقتصادي والاجتماعي المحلي وتمثل فجوة التقدم بيننا وبين العالم الغربي أهم مظاهر التحدي التي تهدد مسيرة التنمية في بلادنا وقد أصبح الإبداع التكنولوجي سمة أساسية لعصرنا الحاضر، وأضحى الواجب الأساسي على الجميع أن يتدبروا هذا الواقع الجديد الذي يحيط بهم وأن يلتمسوا السبل الفعالة للتعامل مع هذا الواقع وشق طريقهم في خضم المتغيرات المتصاعدة والتي شملت كل مجالات ومفاهيم ومبادئ وتقنيات العمل الجماعي في المؤسسات الخاصة والعامة . وفي ظل كل هذه الظروف، فإن تحقيق التنمية المستديمة للاقتصاد الوطني متوقفة على مدى تبني الدولة لسياسة واضحة للإبداع التكنولوجي الذي يعتبر أحد أهم الدعائم الأساسية في بناء وتعزيز القدرة التنافسية للمؤسسات الاقتصادية وخاصة الصناعية منها وفي هذا الصدد تمحورت دراستنا في هذا العمل، حيث استهدفنا من خلال هذا المقال تثمين دور الإبداع التكنولوجي في تحسين تنافسية المؤسسات الصناعية الوطنية. THE SUMMARY : Algeria confronts several externals challenges that are emerged from the modularization and the new world system situation. As well as it faces challenges of development, besides the local, political, economical and social demands. The advancing gap between us and the western world represent the main aspects of challenges that threaten The way of development, in our nation. The technological innovation actually became An important quality. The principal duty of all is to grasp this new reality that surrounds them and find the effective processes to deal with it. Finding the path to embody the rising of variables that covers all the domains principles, concepts and techniques of group work in private and common enterprises. Beneath all these conditions, the achievement of the lasting development of the national economy depends upon the extent acquaintance of government to a clear plans for the technological innovation witch is one of main bases in building the competitive capacity for economical enterprises, particularly the industrial one, In this fact our investigation entered, in this work we aimed at giving merit roles of the technological innovation in amItem واقع التشغيل والبطالة في الجزائر(University of Eloued جامعة الوادي, 2008-06-01) مفتاح, صالح; بن الزاوي, عبد الرزاقتعتبر ظاهرة البطالة من أهم إفرازات الأزمة الاقتصادية التي مست الجزائر منذ سنة 1986 ـ تاريخ الصدمة البترولية ـ فعلى إثر انخفاض أسعار النفط تراجعت إيرادات الدولة المعتمدة أساسا عليها ـ أي الإيرادات ـ في تمويل الاقتصاد الوطني و في تسيير دواليب الحياة الاقتصادية، مما اضطر العديد من المؤسسات إلى تسريح عمالها في محاولة منها لتطبيق إستراتيجية صندوق النقد الدولي لتجاوز الأزمة.وعليه تقدم هذه الورقة دراسة تحليلية لواقع الشغل والبطالة في الجزائر من خلال دراسة سوق عرض وطلب العمل بعد الأزمة الاقتصادية، وبعد التحول الحتمي في المنهج الاقتصادي المتبع، إذ نحاول معرفة أهم مظاهر ظاهرة البطالة، واقعها، أسبابها وكذا الوقوف على أهم الإنجازات و المشاريع المتبعة من أجل التصدي لاستفحال هذه الظاهرة. Summary: The phenomenon of unemployment excreta of the most important economic crisis affecting Algeria since 1986 - the date of oil-shock following the drop in oil prices retreated state revenues approved by the foundation-the revenue - to finance the national economy and cabinets in the conduct of economic life, forcing many institutions the demobilization of its workers in an attempt to apply the strategy of the International Monetary Fund to overcome the crisis. Consequently, This paper provides an analysis of the reality of work and unemployment in Algeria through the study of market supply and demand work after the economic crisis, and after the inevitable shift in economic approach taken, as we try to know the most important manifestations of the phenomenon unemployment and reality, as well as their stand on the most important achievements and projects established to address this growing phenomenon.Item القصيدة الجزائرية من الدعوة إلى الإصلاح إلى الدعوة للثورة(University of Eloued جامعة الوادي, 2008-06-01) عجالي, كماليتناول الباحث في هذه المقالة بدايات القصيدة الإصلاحية في الشعر الجزائري الحديث كما يتطرق إلى أهم الموضوعات التي عالجتها إلى أن وصلت بها إلى ثورة التحرير في أول نوفمبر 1954. كيف كان ذلك ؟ ذلك ما سنعرفه في هذه المقالة. Résumé: Le chercheur traite dans cet article, Les débuts de l'épopée réformatrice, dans la poésie algérienne contemporaine, il cherche aussi dans les sujets les plus importants qu'elle a traités jusqu'au révolution du premier novembre 1954.Comment cela a existé ? c'est cela qu'on va connaître dans cet article.Item حروف المد ونظامها الفونولوجي في اللغة العربية بين القدامى والمحدثين(University of Eloued جامعة الوادي, 2008-06-01) مباركي, محمدإن اللغة ظاهرة اجتماعية لصيقة بالإنسان، يتناقلها أفراد البشر عن بعضهم ليعبروا بها عن أغراضهم ، لذا يفضل الكثير من علماء الأصوات أن يكون الصوت اللغوي أول مرحلة يقوم بها الدارس في حقل الدراسات اللغوية لأنها تتناول أصغر قطعة من النظام اللغوي ونهايته؛ فاللغة تتكون من مجموعة من الرموز متفق عليها عند أهل تلك اللغة منذ آلاف السنين، والكتابة هي أول دليل بشري على وجود اللغة فعلا، غير أن هناك الكثير من اللغات واللهجات لم تكتب إلى حدّ الآن كتلك التي توجد في بعض المناطق من أمريكا وأستراليا وإفريقيا بسبب عدم قدرتها على التطور. وفي هذا الصدد يرى بعض أهل النظر أن كتابة اللغة قد مرت بمراحل يمكن حصرها في خمسة أطوار هي: الطور الصوري والطور المقطعي والطور الصوتي والطور الهجائي . وفي القرن الرابع قبل الميلاد بالخصوص وبعد ميلاد اللغة السنسكريتية الصوتية للغة السنسكريتية فتمكن عالمهم اللغوي " بانيني" من دراسة قواعد وخصائص هذه اللغة التي انبهر بها العديد من العلماء في العصر الحديث ابتداء من القرن التاسع عشر الميلادي، فكان دارسو اللغة ـ غالبا ـ ما يلجأون إليها في شرح أي ظاهرة لغوية في اعتقادهم بأنها أصل اللغات العالمية، لكن أعظم دور قدمه الفينيقيون للعالم بأسره هو نشرهم للأحرف الهجائية التي استطاع بها البشر أن يدونوا ويكتبوا مختلف الآداب والعلوم . Résumé: La langue est une phénomène social, étiquette de l’homme que les gens humaines l’a transporté entre – même pour exprimer leurs objets, donc plusieurs phonologues préfèrent que le phonème sera la première étape que l’étudiant le fait dans un champ d’étude langage pour qu’elle reçoit le segment minimale de système de la langue. Est ce la le début et la fin d’analytique. La langue se compose d’un groupe de symbole convenu sur elle chez les pratiquants depuis les milliers des années. L’écriture est le premier signe humain de l’existence effectivement de la langue. Autrui que l’a se trouve beaucoup de langue et de parler n’ont pas écrite jusqu’à présent comme celle qui ce trouve dans quelques provinces Américain, Australien et Africain à cause d’incapacité de progrès, et dans cette situation quelques savants observent que l’inscription de la langue a passé par cinq étapes : graphique, segmentale, vocale et alphabétique. Le quatrième siècle A.j relatif et après la naissance sans vite est la langue religieuse des gens les indiens pouvaient être d’écrire avec précis les dogmes phonétique de cette langue , ainsi que le connaisseur « panini » être en mesure d’étudier les règles et les particuliers de sanscrite , dont plusieurs savants ; contemporain se font l’éblouir de sanscrite depuis le dix-neuvième siècle que les étudiants de cette langue souvent se dirigent elle pour expliquer n’importe phénomène de leur croire qu’elle est l’origine de toutes les langues mondiale , mais le grand rôle que les phéniciens l’avaient joué est le diffusion alphabétique d’inscrire tous les différents littérature et de sciences du monde .Item تجليات الأنا وتمظهرات الآخر في الشعر العربي المعاصر(University of Eloued جامعة الوادي, 2008-06-01) طبجون, رابحإن حشدا من الأعمال الأدبية العريقة كفن الملحمة والقصص الشعبي لا تكتمل فيها "أنوات" الأبطال إلا بوجود الآخر "القرين "، في حين ظلت الكثير من النصوص الإبداعية رموزا تنأى بـ"الأنا "في خضم انشطاراتها وتشظياتها بعيدا عن الآخر،فتكونت أنماط مختلفة لصورة الطرفان التي تبرز من خلالها مدى تواشج أو تنافر العلاقة بينهما ، فهل هذه الرؤية تنطبق على خارج النص حسا ، أم أنها تخترق عالمه وتنقذ إلى مناخاته ؟وهل نستطيع اختزال أحـد الطرفين ؟ هذا ما ستحاول هذه المقالة مقاربته ومساءلته . Manifestations of ego and narcissism other In the modern Arab poetry Summary: The group of literary works of ancient Kevin epic stories not completed by the popular "Anwat" Heroes unless there other "spouse" while many of the texts creative symbols distance of "self" in the midst of Anctaradtha and Chziadtha away from the other, restructured different types of image which both parties which highlights the standpoint or aversions relationship between the two, does this vision apply to the outside of the text sense, or will it break through to the scientist and save Mnachath? Are we can reduce one of the parties?Item خصوصيات المقام في الخطاب عند القدماء في ضوء الدراسات الحديثة(University of Eloued جامعة الوادي, 2008-06-01) زيوان, فاتحتسعى هذه الدراسة إلى بسط مقتضيات المقام في بلورة الخطاب عند علماء العرب القدامى، ذلك أن عملية التخاطب ـ التي ترمي إلى تحقيق الفائدة ـ، تتأسس على هذا العنصر، وهذا لن يتأتى لنا إلا من خلال استنطاق نصوصهم بدءا من سيبويه ـ ت 175 هـ" الذي يعد كتابه بحق موسوعة، تناولت شتى حقول المعرفة اللسانية، لنجلو جهودهم وأفكارهم في هذا المجال، مع محـاولة إجراء مقاربة بما يشيع في الدراسات الحديثة. Résumé Cette étude vise à interpréter les idée des savants arabes envers la situation, qui est un élément essentiel dans l’explication du sens de discours. En effet, comme les arabes disent, à chaque situation il y a une parole, c’est pourquoi ils ont lui donné beaucoup d'intérêt qui s’est traduit dans leurs œuvres est leurs écrits. Cela comprend elfikh, grammaire, linguistique rabe. .etc. en montrant les effets dans la réalisation de l'intérêt dans l’opération dénonciation. Cela n’est possible qui après avoir faire parler leurs textes ayant étudier le terme à travers l’époque de 2° siècle au 5°siècle Hidjri, en tenant compte du scope et ce qui est rajouté par l’autre. Puis donnez une nouvelle lecture de ses idées à travers les études linguistiques modernes.Item الدرس البلاغي الحديث .. الواقع والآفاق(University of Eloued جامعة الوادي, 2008-06-01) مناعي, البشيرلقد حرص القائمون على مناهج اللغة العربية في المدرسة الجزائرية على وضع لبنات حديثة للدرس البلاغي، تتلاءم مع توجهات المناهج المعاصرة التي تؤكّد على وجوب إرساء قواعد صحيحة وأسس متينة للمقاربة بالكفاءات ؛ منطلقهم في ذلك مبدءان : التيسير والنجاعة، غير أن ذلك لم يمنع من وجود ثغرات في هذا البناء . وقد انطلقنا في هذه المقاربة من كتاب السنة الثانية ثانوي ـ فرع الأدب والفلسفة ـ كأنموذج للدراسة . Résumé : Les experts qui l'ont établi les méthodologies de langue arabe dans les écoles Algériennes sont toujours éveillés à mettre des jalons modernes à la leçon rhétorique correspondant aux orientations des méthodologies contemporaines confirmant à la nécessité d'établir des règles correctes aux approches par compétences,en comptant sur deux principes : la facilitation et l'utilité . mais cela n'empêche plus d'existence de quelques lacunes en cette construction . Cette approche se base sur le livre de deuxième année secondaire bronche : la littérature et la philosophie – comme un model d'étude .Item الاتجاه الوظيفي في تدريس النحو العربي(University of Eloued جامعة الوادي, 2008-06-01) بيبية, عليةالنحو هو انتحاء سمت العرب في كلامها،وعملية تدريسه في وقتنا الحاضر تستلزم معرفة المناهج الحديثة قصد تسهيله وتيسيره على المتعلمين،ذلك لأن أغلب طرق تدريسه منصبة على الجانب العقلي الذي يمجد النظرية التي تقتصر على الحفظ والإظهار دون التطبيق الذي يكشف الوظائف الجمالية الكامنة في النحو العربي،خاصة وأنه جاء حفظا لكتاب الله تعالى من اللحن. ومن ثم أصبح من الضروري بيان الاتجاه أو المنهج الوظيفي في عملية التعليم في الأقسام الإعدادية أو أقسام اللغة العربية في الجامعات،فهذا الاتجاه يهتم بالجانب السيكولوجي للتلميذ أو الطالب من جهة وجماليات النحو ومعانيه من جهة ثانية . Summary At the present time, the teaching of grammar requires knowing the modern methods in order to make it easier for the learners. This is due to the fact that most of the ways of teaching it give more importance to the theoretical side and neglect the application side. Thus, it becomes indispensable to present the functional approach in the learning process in primary classes or in the Arabic language classes at the Universities.Item نحوُ الصورة البيانية في القرآن الكريم(University of Eloued جامعة الوادي, 2008-06-01) كرشو, لزهرإنّ الوظائف النحوية تشكّل صورة جمالية إذا حصل إدراك لأسرار الاختيار لبعض الوظائف دون بعض، وأسرار العدول عن بعض الوظائف دون بعض، وتتجلى هذه الصورة الجمالية أكثر بهاء وسحرا في الصورة البيانية التي يُجسد فيها المعنوي،ويُعبر فيها عن المجسد في صورة معنوية ، يحسن فيها التصوير ، وتلطف فيها الإشارة، ويحصل فيها الإيجاز من غير عجز والإطناب من غير خطل...الخ،وتظهر كلّ هذه الآليات في التركيب النحوي عن طريق حسن التصرف في مباحث الذكر والحذف، والتقديم والتأخير وتوظيف الأدوات المختلفة والصيغ الصرفية المتنوعة ...الخ، عن طريق سر اختيار مبحث دون آخر والعدول عن مبحث دون مبحث. Abstract Grammar functions form aesthetic concepts as a result of the awareness of the reasons of selecting certain functions and ignoring the others. These aesthetic concepts emerge more fascinating and more glamorous in the rhetoric concepts where the conceptual is embodied and the embodied emerge in the form of conceptualized images beautifully portrayed , and where indication appear as hints. In these imagery , brevity does not lead to language deficiency, and prolixity does not cause meaning defect. All these mechanisms appear in grammatical structures through the knowledge of citation, ellipsis, advancing or postponement. The secret of choosing a given theme and disregarding another can also lead to the right investment of the of the different tools as well as the various conjugating forms.Item الحرية الدينية لأهل الذمة(University of Eloued جامعة الوادي, 2008-06-01) دفرور, رابحإن الحرية الدينية التي كفلها الإسلام لأهل الذمة لم يعرف لها نظير في تاريخ الشعوب، ولم يحدث على مر الأزمان أن انفرد دين بالسلطة ومنح مخالفيه في الاعتقاد أسباب البقاء والازدهار مثل ما صنع الإسلام، فهو الذي يرتكز في إقراره مبدأ الحرية الدينية لأهل الذمة على الإقرار بحتمية الخلاف واعتباره سنة كونية، والاعتراف بأن حرية الاختيار أساس التكريم الإلهي للإنسان، ومن هنا كانت مهمة المسلمين الدعوة إلى الله لا أسلمة الناس عملا بقول الله تعالى : ﴿ لا إِكْرَاهَ فِي الدِّينِ ﴾ [البقرة: 256] . وتتجلى الحرية الدينية للذمي من خلال حقه في التمسك بمعتقده، وله أن يمارس ما يجده مباحا في شريعته فيما يتعلق بالأحوال الشخصية أو الاجتماعية كشرب الخمر للنصراني، وزواج المحارم للمجوسي وله الحق في بناء المعابد والكنائس، كما له أن يعلم أتباعه مبادئ دينه، وأن يقيم شعائره التعبدية دون مضايقة من أحد. وقد عمل النبي على تجسيد هذه الحرية من خلال تلك العهود التي أبرمها مع يهود المدينة والتي سمحت لهم أن يعيشوا في سلام تام مع المسلمين، لهم مالهم، وعليهم ما عليهم. وعلى نهجه سار الخلفاء الراشدون من بعده. ولقد شهد للمسلمين على التزامهم بمبادئ الحرية العقدية، وعدم إجبار غيرهم على اعتناق الإسلام، مؤرخون ليسوا مسلمين أمثال: توماس آرنولد والراهب ميشود والمستشرقة الألمانية زيغريد هونكه وغيرهم. Summary of the research The religious liberty that Islam has given to ''ahal dima'' has not had an equal in the history of mankind an dit did not happen through time that a religion has been . With power and gave those who disogue with in belief the causes of their existence and their prosperity as the Islam di dit is bosed in his confession of the religions liberty for ''ahal dima'' on the confession of the obligation of disagreement considering it as a universal law and the confession that the liberty of choice is the basis of almighty preference for man from this the poirt the role of the Muslims is to collfor ''allah'' and notwovertiong people to Islam as ''Allah'' has said' ''there is no obligation in religion'' And this liberty is obvious for ''ahal dima'' in his right to stick to his believes and practicing what he sees as not forbidden in his religon as concerns the social and personal affairs as drinking alcohol for the Christian and marriage with a member of his family for the pahan ang he has the right to build churches and temples as well as his right to teach his followers the priciples of his religion. The prophet ''peace be upon him'' worked to realige tgis liberty via the contracts that the has signed with the Jewish of medina and which allowed then to live in peace with Muslims. Historians no Muslims as thonas arlold and beggared have witnessed the Muslims respect of the principles of the religions liberty.