في المنصات الرقمية على الطلاب الجامعيين influencers تأثير صُناع المحتوى

Abstract

تهدف هذه الدراسة إلى معرفة تأثير صناع المحتوى أو المؤثرين كما هو معلوم عبر مواقع التواصل الاجتماعي على الطلبة الجامعيين، باعتبارهم صفوة المجتمع والنخبة ويتعاملون مع هذه المنصات بدرجة كبيرة، إذ تم إجراء دراسة ميدانية على عينة قوامها 100 طالب وطالبة من طلبة الإعلام والاتصال جامعة الشهيد حمّه لخضر، من الذكور والإناث تم اختيارهم بطريقة قصدية من أطوار الليسانس والماستر والدكتوراه، باستعمال أداة الاستبيان الإلكترونية، وخلصت هذه الدراسة إلى أن الطلبة يتابعون محتوى صناع المحتوى بهدف اكتساب مهارات تطوير الذات، وترويج أفكار جديدة ، كما أنهم يشعرون بالمتعة خلال تتبعهم لها ، بالإضافة إلى أن أغلبية الطلبة يتابعون المؤثرين من خلال الهواتف الذكية ، كما يفضل الطلبة مقاطع الفيديو في نشر المحتوى، ويبدو جليا من خلال الدراسة أن أغلب المبحوثين يرون أن المنصات الإلكترونية التي يتابعون محتواها من خلال صناعة المحتوى، هو الموقع النشط بكثرة فيسبوك ، لأن هذا الأخير يعد من المواقع التي يستخدمها كثير من الطلبة وحتى من قبل مختلف فئات وشرائح المجتمع. Abstract: 1. This study aims to know the effect of influencers or content makers as known through social networking sites on university students, as they are the elite of society and the elite and deal with these platforms to a large extent, as a field study was conducted on Abla consisting of 100 male and female media and communication students at the University Martyr Hama Lakhdar, males and females, were deliberately chosen from the stages of bachelor’s, master’s, and doctoral degrees, using the electronic questionnaire tool. In addition to the fact that the majority of students follow influencers through smart phones, students also prefer video clips in disseminating content, and it is clear from the study that most of the respondents believe that the electronic platforms whose content they follow through.