The Relationship Between Self-esteem And Sports Achievement Motivation Among Physically Disabled People -descriptive-correlational Study Applied To Adult Male(17-45)years-

Abstract

The study aims to identify the relationship between self-esteem and sports achievement motivation, for this purpose, we used the Descriptive method , On a sample composed of102physically disabled people Chosen as Randomly selected, and for data collection, we used a tool Rosenberg Self-Esteem(1995) Scale, and Joe Willis (1982) Sport- Specific Achievement Motivation Scale, After collecting the results and having treated them statistically, we concludethat the self-esteem level among the physically disabled people is elevated. There is no differences in self-esteem in items of age and motor disability variables. There are differences in self-esteem according to educational level in favour of higher education levels. We can conclude that there is a statistically positive correlation between self-esteem and motive to achieve success and a negative correlation between self-esteem and motive to avoid failure, On this basis, We recommend the need to support and improvement the self-esteem of the physically disabled. تهدف الدراسة إلى التعرف على العلاقة بين تقدير الذات ودافعية الإنجاز الرياضي، ولهذا الغرض استخدمنا المنهج الوصفي، على عينة مكونة من 102 فردا معاقا حركيا تم اختيارهم بطريقة عشوائية ، ولجمع البيانات استخدمنا مقياس روزمبيرج لتقدير الذات (1995 Rosenberg, ) و مقياس جو ويليس ( 1982 , Joe Willis) لدافعية الإنجاز الرياضي ، وبعد جمع النتائج ومعالجتها إحصائيًا ، توصلنا إلى أن مستوى تقدير الذات للمعاقين حركيا مرتفع. وعدم وجود فروق في تقدير الذات تبعا للسن وأصل الاعاقة الجركية، ووجود فروق في تقدير الذات تبعا للمستوى التعليمي ولصالح مستوى التعليم الجامعي، ووجود علاقة إيجابية دالة إحصائيا بين تقدير الذات ودافع إنجاز النجاح وعلاقة سلبية بين تقدير الذات والدافع لتجنب الفشل، وعلى هذا الأساس نوصي بضرورة دعم وتحسين تقدير الذات لدى الافراد المعاقين حركيا