انعكاسات استخدام الطفل للألعاب الالكترونية على التحصيل الدراسي

Abstract

انتشرت الالعاب الالكترونية في الكثير من المجتمعات العربية و الاجنبية اذ لا يكاد يخلو منها بيت و لا متجر, تجذب الاطفال بالرسوم و الالوان و الخيال و المغامرة, حيث انتشرت انتشارا كبيرا و ملحوظا, و اغرقت الاسواق بأنواع مختلفة منها و دخلت الى معظم المنازل و اصبحت الشغل الشاغل للأطفال اليوم حيث انها استحوذت على عقولهم و اهتماهم, كما أن الالعاب الالكترونية لم تعد حكرا على الصغار بل صارت هوس الكثير من الشباب و تعدى ذلك للكبار. هذا وقد انتشرت هذه الالعاب الالكترونية بسرعة هائلة في المجتمعات العربية بوجه عام و الجزائر بوجه خاص, فلا يكاد يخلو بيت في الجزائر منها حتى اصبحت جزء من غرف الاطفال, بل اصبح الاباء يصطحبونها معهم حتى زاد اهتمام و ادمان الاطفال على ممارستها. و جاءت هذه الدراسة لتسلط الضوء على مدى تأثير الالعاب الالكترونية على التحصيل الدراسي للطفل الجزائري, و لقد حاولنا من خلالها معرفة مدى تأثير هذه الالعاب الالكترونية على اطفال المدارس لولاية برج بوعريريجElectronic games have spread in many Arab and foreign societies, as there is hardly a house or shop empty of them, attracting children with drawings, colors, imagination and adventure, as they spread a large and remarkable spread, and the markets were flooded with different types of them and entered most homes And it became the main concern of children today as it captured their minds and interest, and electronic games were no longer restricted to young people, but rather became obsessed by many young people and exceeded that for adults. These electronic games have spread at a tremendous speed in Arab societies in general and Algeria in particular, so there is hardly a house in Algeria without them until they became part of the children's rooms, but parents took them with them until the children's interest and addiction to their practice increased . This study came to shed light on the impact of electronic games on the academic achievement of the Algerian child, and through it we tried to find out the extent of the impact of these electronic games on school children in the state of Bordj Bou Arreridj .