واقع توظيف تكنموجيا الإعلام والاتصال في العممية التعميمية التعممية من وجهة نظر أساتذة التعميم الثانوي
| dc.contributor.author | فتحي بن سيفي | |
| dc.date.accessioned | 2024-06-12T10:22:55Z | |
| dc.date.available | 2024-06-12T10:22:55Z | |
| dc.date.issued | 2020-02-23 | |
| dc.description | مداخلة | |
| dc.description.abstract | ىدفت الدراسة إلى التعرف عمى واقع توظيف تكنموجيا الإعلام والاتصال في العممية التعميمية التعممية في مرحمة التعميم الثانوي من وجية نظر الأساتذة ، ولتحقيق ذلك تم استخدام المنيج الوصفي التحميمي عمى عينة متكونة من 84أستاذا وأستاذة من مدينة أولاد ميمون ولاية تممسان خلال السنة الدراسية ،2020/2019 وللإجابة عمى أسئمة الدراسة صمم الباحث بعد الإطلاع عمى الأدب التربوي ، والدراسات السابقة أداة لمدراسة(استبيان)، حيث شممت محورين وتكونت من ( )22فقرة بغرض جمع البيانات . أظيرت نتائج الدراسة أن توظيف الأستاذ الثانوي لتكنموجيا الإعلام والاتصال في العممية التعميمية التعممية كان متدنيا، كما بينت النتائج وجود عوائق تحد من استخدام تكنموجيا الإعلام والاتصال في التعميم والتعمم | |
| dc.identifier.citation | فتحي بن سيفي. واقع توظيف تكنولوجيا الإعلام والاتصال في العملية التعليمية التعلميةمن وجهة نظر أساتذة التعميم الثانوي. ملتقى الدكتوراه الدولي متعدد الاختصاصات. 23-26 فيفري 2020. جامعة الوادي. [أكتب هنا تاريخ الإطلاع]. متاح على الرابط [انسخ هنا رابط التحميل] | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.univ-eloued.dz/handle/123456789/33450 | |
| dc.language.iso | ar | |
| dc.publisher | University Of Eloued جامعة الوادي | |
| dc.subject | تكنلوجيا الإعلام والاتصال | |
| dc.subject | العلمية التعليمية التعلمية | |
| dc.subject | عوائق التوظيف | |
| dc.title | واقع توظيف تكنموجيا الإعلام والاتصال في العممية التعميمية التعممية من وجهة نظر أساتذة التعميم الثانوي | |
| dc.type | Intervention |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
- Name:
- واقع توظيف تكنموجيا الإعلام والاتصال في العممية التعميمية التعممية.pdf
- Size:
- 472.58 KB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
License bundle
1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
- Name:
- license.txt
- Size:
- 1.71 KB
- Format:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Description: