كرة القدم : بين الفرجة و العنف مقاربة سوسيولوجية .

Abstract

الدراسة تهدف إلى مقاربة ظاهرة العنف الرياضي او العنف بالملاعب الرياضية ، من خلال رصد طبيعته و أسبابه و نتائجه. فكرة القدم ليست مجرد لعبة رياضية، أنها كبر من ذلك بكثير ربما أصبحت مجال حرب غير أخلاقية تستعمل فيها كل الوسائل من اجل الربح.لعبة تحولت من مجال للفرجة و المتعة إلى فضاء مزدحم بالسياسة و الايديولوجيا و المال و الخرافة و العنف. و تحولت إلى مجال للصراع و العنف و التو ثر من خلال حجم العنف المرتبط بها و بالملاعب، مما يولد الرغبة في محاولة فهم ومقاربة موضوع كرة القدم بين الفرجة و العنف من خلال معرفة الأسباب و الدواعي. و قد ثم توظيف المقاربة السوسيولوجية بالعمل على دراسة الإشكالية الأساسية و المتمثلة في أسباب الانتقال من الفرجة إلى العنف ،و كيف نسفر خلفيات و دواعي العنف و الشغب الرياضي بناء على خدمات المنهج الوصفي التحليلي و قد خلصت الدراسة إلى العنف بالملاعب الرياضية هو عنف متعدد الأبعاد تغذيه عوامل نفسية و اجتماعية و اقتصادية و ثقافية متداخلة.The study aims to approach the phenomenon of sports violence or violence in sports stadiums, by monitoring its nature, causes and results . The idea of football is not just a sport game, it is much bigger than that, it may have become an unethical warfare field in which all means are used for profit. A game that has been transformed from a field of relief and pleasure into a space crowded with politics, ideology, money, myth and violence. It became a game that turned into a field of conflict, violence and wealth through the volume of violence associated with it and the stadiums, which generates the desire to try to understand and approach the topic of football between watching and violence by knowing the causes and the reasons. He then used the sociological approach to work on studying the main problematic issue of the reasons for the transition from watching to violence And how do we go about the backgrounds and causes of violence and sports riots based on the services of the descriptive analytical approach. The study concluded that sports fields are multidimensional violence fueled by interrelated psychological, social, economic and cultural factors .