دور المدرسة الجزائرية في تعزيز ثقافة المواطنة لدى المتعلمين مرحلة التعليم الابتدائي نموذجا

dc.contributor.authorبن فرج الله, بخته
dc.date.accessioned2019-10-14T10:44:10Z
dc.date.available2019-10-14T10:44:10Z
dc.date.issued2018-06-22
dc.description.abstractتحاول هذه الدراسة المساهمة في معرفة دور المدرسة من خلال المقررات الدراسية في المرحلة الابتدائية في تعزيز ثقافة المواطنة لدى تلاميذ هذه المرحلة من خلال غرس فيهم حب الوطن و الولاء له و كل ما يمكنه ترسيخ هذه الثقافة في شخصيتهم حتى يتسنى لهم تطبيقها في الحياة الاجتماعية فب ما بعد من خلال ممارسات حقيقية و قد في هذه الدراسة الاعتماد على منهج تحليل المضمون او المحتوى لكتاب مادة التربية الاسلامية و كتاب التربية المدنية.و قد تم الوصول الى ان المدرسة تلعب دورا في اكتساب المتعلمين لثقافة المواطنة من خلال مختلف القيم التي التطرق لها من خلال مختلف المواضيعen_US
dc.identifier.issn1610-2676
dc.identifier.urihttp://dspace.univ-eloued.dz/handle/123456789/4036
dc.language.isoAren_US
dc.publisherجامعة الوادي University of Eloueden_US
dc.subjectالمدرسة، المتعلم، الكتاب المدرسي، ثقافة المواطنةen_US
dc.titleدور المدرسة الجزائرية في تعزيز ثقافة المواطنة لدى المتعلمين مرحلة التعليم الابتدائي نموذجاen_US
dc.typeArticleen_US

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
دور المدرسة الجزائرية في تعزيز ثقافة المواطنة لدى المتعلمين مرحلة التعليم الابتدائي نموذجا.pdf
Size:
1.02 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: