الطفولة والفضاءات الرقمية أية علاقة؟ نحو بيئة أكثر تمكينا وسلامة للطفل من مخاطر الانترنيت

Abstract

يتناول المقال موضوع علاقة الطفل بالانترنيت، حيث يتطرق للفرص المتاحة للطفل لتنمية مواهبة كالتواصل والاندماج الاجتماعي وإثراء المستوى اللغوي والتعليمي وكذلك التحديات المحدفة به جراء الاستخدام الخاطئ للمنصات الرقمية كالاستدراج والتسلط السبراني والاستغلال الجنسي... وتحاول الدراسة رصد أهم المبادرات التكنولوجية الرامية لحماية الطفل من مخاطر الانترنيت، كما تقترح تصور استراتيجي لتحقيق أقصى استفادة من الانترنيت لصالح الطفل وتقليص مضارها عليه قدر الإمكانThe study monitors the child's relationship with the Internet and its various tools and the implications of its presence in digital space, which usually ranges from positive opportunities that contribute to the development of certain aspects of the child's personality and his competencies, such as the development of communication skills, social integration, the level of language and education... Among the challenges leading to recruitment, abuse, sexual exploitation and other risks arising from child misuse of digital applications. In an attempt to achieve the main objective of proposing a practical vision to adapt to the challenges of the Internet by making the most of its potential and minimizing its damage as much as possible.