الضغوط النفسية وعلاقتها بالرضا عن الحياة لدي أساتذة التعليم المتوسط بالجزائر

Abstract

جاءت ىحه الج ا رسة لمتحقق مغ العلاقة بيغ الزغػط الشفدية والخضا عغ الحياة لجى أساتحة التعميع الستػسط بالج ا دئخ، ولمكذف عغ مدتػى الزغػط الشفدية، والخضا عغ الحياة لجييع، مغ خلال د ا رسة ميجانية عمى عيشة مغ أساتحة التعميع الستػسط بػلايات الجشػب الكبيخ الج ا دئخي )تشجوف، ادوار، تامشغدت، اليدي (، في ضػء بعس الستغي ا خت الجيسغ ا خفية )الجشذ، الخبخة السيشية، الحالة العائم ة ي، التخرز(، ومغ الستػقع أن تتػصل ىحه الج ا رسة إلى أن مدتػى الزغػط الشفدية ييػن مختفع ااً لجى أساتحة التعميع الستػسط في ىحه السشاشق مغ الج ا دئخ، بيشسا مدتػي الخضا عغ الحياة ييػن مشخفس لجييع، وأنو ىشاك علاقة ارتباشية دالة بيغ الزغػط الشفدية والخضا عغ الحياة عشج ىؤلاء الأساتحة، وفي الأخيخ يتع تقجيع التػصيات السشاسبة للأساتحة لمسداىسة في خفس ضغػشيع الشفدية وزيادة الخضا عغ حياتيع، مسا يؤدي إلى رضاىع الػضيفي و زيادة كفاءتيع وأدائيع في العسل.