دور الأفلام الوثائقية في تكوين ثقافة الطفل

Abstract

تؤدي الأفلام الوثائقية وظائف عديدة أبرزها التثقيف والتعليم، وتحظى باهتمام مختلف الفئات العمرية حتى فئة الأطفال. إذ تتميز هذه الأفلام بتنوع مضمونها وعرضها للموضوعات بطريقة مبسطة وجذابة، حيث تراعي القواعد الصحيحة لإعلام الطفل وتسعى إلى تحقيق الأهداف التي تتناسب مع خصائص مرحلة الطفولة، هذه الأخيرة تعد مرحلة أساسية في إعداد الشخصية وتكوين ثقافة الفرد، لذلك يجب الاهتمام بها من خلال جعل الفيلم الوثائقي نوعا برامجيا أساسيا في إعلام الطفل والعمل على إنتاج مزيد من الأفلام الوثائقية وفتح قنوات متخصصة ومخصصة له. Documentaries perform many functions, most notably cultivation and education, and receive attention from different age groups including children. These films are characterized by the diversity of their content and presentation of topics in a simplified and attractive way, where they take into account the correct rules of child media and seek to achieve the goals commensurate with the characteristics of childhood, the latter is an essential stage in the preparation of personality and the formation of the culture of the individual, so it must be taken care of by making the documentary a basic software type in informing the child and working to produce more documentaries and open specialized channels dedicated to him.