أنماط الشخصية (أ، ب، ج) وعلاقتها بالسلوك العدواني لدى مرحلة تلاميذ الثانوية
No Thumbnail Available
Date
2023
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
University of Eloued جامعة الوادي
Abstract
الملخص:
تعالج الدراسة الحالية موضوع أنماط الشخصية (أ ب ج) وعلاقتها بالسلوك العدواني لدى تلاميذ مرحلة الثانوية خلال الموسم الدراسي 2022/2023
تهدف الدراسة إلى معرفة العلاقة بين أنماط الشخصية (أب ج) علاقتها بالسلوك العدواني
ولتحقيق الأهداف المذكورة تفترض الدراسة وجود علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين أنماط الشخصية وعلاقتها بالسلوك العدواني، وللتأكد من تحقق فرضية الدراسة، اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي الإرتباطي، وذلك باستخدام مقياسي، أنماط الشخصية، والسلوك العدواني، اللذان تم التأكد من خصائصها السيكومترية (الصدق، والثبات) على عينة قوامها (30) فردا، تم اختيارهم بطريقة عشوائية بسيطة.
كما تم تطبيق الأدوات في صورتهما النهائية على عينة عشوائية طبقية متكونة من (30) فردا، وبعد جمع البيانات وتبويبها، تم معالجتها بالاستعانة ب(spss_25)، وبإستخدام معامل الارتباط بيرسون، توصلت الدراسة للنتائج التالية:
*عدم وجود علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين انماط الشخصية والسلوك العدواني الجسدي.
*عدم وجود علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين انماط الشخصية والسلوك العدواني اللفظي.
*وجود علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين انماط الشخصية والسلوك العدواني الذاتي.
Abstract
The current study addresses the issue of personality types (A_B_C) and its relationship to aggressive behavior among secondary school students during the academic season 2022/2023.
The study aims to know the relationship between personality types (A_B_C) and its relation to aggressive behavior
In order to achieve the aforementioned objectives، the study assumes the existence of a statistically significant correlation between personality patterns and their relationship to aggressive behavior. its psychometric characteristics (honesty and stability) on a sample of (30) individuals، who were selected in a simple random way.
The tools were applied in their final form on a stratified random sample consisting of (30) individuals، and after collecting and tabulating the data، it was processed using (spss_25)، and using the Pearson correlation coefficient. The study reached the following results:
* There is no statistically significant correlation between personality styles and physical aggressive behavior.
* There is no statistically significant correlation between personality styles and verbal aggressive behavior.
* There is a statistically significant correlation between personality styles and self-aggressive behavior.
الكلمات المفتاحية:
عربيّــة: السلوك العدواني، أنماط الشخصية، تلاميذ الثانوية
إنجليزية: Aggressive behaviour, personality patterns, secondary pupils
Description
تخصص علم نفس