دراسة مقارنة مع ذوي التخلف الذهني في المركز النفسي البيداغوجي للأطفال المعوقين ذهنيا -ولاية تقرت-

dc.contributor.authorلينة, سلامي
dc.date.accessioned2023-10-11T08:40:22Z
dc.date.available2023-10-11T08:40:22Z
dc.date.issued2023
dc.descriptionعلم نفسen_US
dc.description.abstractهدفت هذه الدراسة إلى تقييم الذاكرة الدلالية عند الطفل المصاب بمتلازمة داون (فهم المفردات). و اعتمدنا على منهج دراسة مقارنة حيث قمنا بتطبيق اختبار الذاكرة الدلالية لسعد عبد العزيز على مجموعتين مدمجين بالمركز النفسي البيداغوجي لأطفال المعاقين عقليا بدائرة تقرت ولاية تقرت، (03) منهم أطفال ذوي عرض الداون و (03) منهم من ذوي التخلف الذهني، و الذين لا يشتركون في بعض الخصائص و المعايير المتمثلة في السن ويشتركون في سنة التمدرس ونسبة الذكاء، وخلصت الدراسة في الفرضية الأولى ان مستوى عمل الذاكرة الدلالية منحفض عند أطفال عرض الداون وفي الفرضية الثانية هناك فروق إحصائية بين مجموعة عرض الداون ومجموعة التخلف الذهني.en_US
dc.identifier.urihttps://dspace.univ-eloued.dz/handle/123456789/28453
dc.publisherUniversity of Eloued جامعة الواديen_US
dc.titleدراسة مقارنة مع ذوي التخلف الذهني في المركز النفسي البيداغوجي للأطفال المعوقين ذهنيا -ولاية تقرت-en_US
dc.typeOtheren_US

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
دراسة مقارنة مع ذوي التخلف الذهني النسخة الاخيرة والمعدلة.pdf
Size:
1.9 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: