المقاصد التربوية للتصوف ودورها في إصلاح المجتمع

dc.contributor.authorحاجي, مباركة
dc.date.accessioned2021-04-18T11:01:39Z
dc.date.available2021-04-18T11:01:39Z
dc.date.issued2021-03
dc.descriptionمقال في مجلة الشهاب بجامعة الواديen_US
dc.description.abstractيطرح المقال موضوع المقاصد والأهداف المنشودة من التصوف ،باعتباره جزء خصب من الدين يعنى بتربية الفرد والجماعة ،والارتقاء بالسلوك والوجدان لتحقيق الكمالات الانسانية الهادفة الى الاصلاح والتربية ،وكذا نشر الوعي بمبدأ الاستخلاف في ارقى مراتبه ،لحيازة خيري الدنيا والآخرة. L'article présente le sujet des buts et objectifs du soufisme, car il est une partie fertile de la religion concernée par l'éducation de l'individu et du groupe, et la promotion du comportement et de la conscience pour atteindre la perfection humaine visant la réforme et l'éducation, ainsi que la diffusion de la conscience du principe de succession à ses plus hauts niveaux, pour posséder le bien du monde et de l'au-delà. The article introduces the subject of the goals and objectives of Sufism, as it is a fertile part of religion concerned with the education of the individual and the group, and the promotion of behavior and consciousness to achieve human perfection aimed at reform and education, as well as spreading awareness of the principle of succession to its highest levels, to own the good of the world and the hereafter.en_US
dc.identifier.citationمقال في مجلة الشهاب بجامعة الواديen_US
dc.identifier.issn2602-5485
dc.identifier.urihttp://dspace.univ-eloued.dz/handle/123456789/8336
dc.language.isoAren_US
dc.publisherجامعة الوادي - University of Eloueden_US
dc.subjectالتصوف، مقاصد، سلوك، تربية، إصلاحen_US
dc.titleالمقاصد التربوية للتصوف ودورها في إصلاح المجتمعen_US
dc.typeArticleen_US

Files

Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
المقاصد التربوية للتصوف ودورها في إصلاح المجتمع.pdf
Size:
461.98 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:

Collections