Ergonomic Analysis Of Educational Situations In The Algerian School
No Thumbnail Available
Date
2023-06
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
جامعة الوادي - University of Eloued
Abstract
Educational institutions are a fertile field for ergonomic applications through what the
ergonomics offers in terms of solutions, not only, for wrong positions and designs, but also by
studying the cognitive processes of the individual at work related to information capture ,processing
and storage.Also this includes studying all technical arrangements that lead to adapt and organize the
work environment. Through this article, we discuss the importance of educational ergonomics in
improving learning conditions, adapting the school environment and making it healthy and safe for
both the student and the teacher. This comes with a focus on the ergonomic analysis of the reality of
educational situations in Algerian school, which in their entirety are difficult situations, not adapted
and donot provide a healthy work environment. Additionally, the article talks about the most important
difficulties that prevent the real application of ergonomics in the Algerian school. الملخص : تعتبر المؤسسات التربوية مجالا خصبا
للتطبيقات الأرغونومية من خلال ما تقدمه الأرغونوميا من حلول،ليس فقط للوضعيات والتصاميم الخاطئة و إنما كذلك من خلال دراسة العمليات المعرفية للفرد في العمل والتي تتعلق بالتقاط المعلومات و معالجتها وتخزينها، و دراسة كل الترتيبات الفنية التي تؤدي إلى تكييف بيئة العمل و تنظيمه . من خلال هذا المقال نتطرق إلى أهمية الأرغونوميا التربوية في تحسين الوضعيات التعليمية وتكييف المحيط المدرسي و جعله آمنا و مريحا لكل من التلميذ والمعلم.هذا مع التركيز على التحليل الأرغونومي لواقع الوضعيات التربوية و التي تعتبر في مجملها وضعيات صعبة ، غير مكيفة و لا توفر بيئة مدرسية سليمة .إضافة إلى الحديث عن أهم الصعوبات التي تحول دون التطبيق الفعلي للأرغونوميا التربوية في المدرسة الجزائرية.
Description
مقال
Keywords
Educational Ergonomics, Ergonomic Analysis, Educational Situations, األرغونوميا التربوية، التحليل األرغونومي، الوضعيات التربوية
Citation
Benayache,Houria. Belhay,Hacina. Boussaha,Abla. Ergonomic Analysis Of Educational. مجلة الشامل للعلوم الإجتماعية والتربوية. مج 06ع01. 19/06/2023. جامعة الوادي [أكتب تاريخ الاطلاع] متاح على الرابط[أنسخ رابط التحميل]