القصة في أدب الأطفال عند العرب؛ أشكالها ومضامينها

Abstract

يتناول هذا المقال أهمية قصص الأطفال في تنشئة الطفل العربي، والدور الذي يؤديه هذا اللون من أدب الطفل في عملية خلق جيل واع متصالح مع ذاته، ومن أجل هذه الغاية استهل هذا البحث موضوعه باستقراء عن أدب الطفل عموما، من خلال التطرق إلى مفهومه ثم تخصيص الحديث عن أهمية القصص في حياة الطفل، ليقدم البحث بعد ذلك أشكالا متعددة عرفتها قصة الطفل في الأدب العربي، والمضامين المتعددة التي تناولتها مركزا على أهمها. This article deals with the children's stories in upbringing and instilling the righteous and correct education in the Arab child, also the role given by this literature to help create a conscious generation reconciled with itself. With that said, this study commenced its subject matter with a general extrapolation of the children’s literature; through touching upon its definition then to single out how important are stories in child’s life, as one of the most loveable types and the most able to create his own world. Afterwards, the study provides multiple forms known to child story in the Arabic literature and focusing on the most essential of the several contents covered in it, like the animal stories in which the latter is the main character, as well as comics becoming an important requirement in a world with so many contradictions and conflicts along with other forms and contents addressed in the research of this study.