صعوبات الفهم القرائي " المفهوم والتشخيص والعلاج"
dc.contributor.author | خوازم, عايشة | |
dc.date.accessioned | 2023-03-20T14:13:21Z | |
dc.date.available | 2023-03-20T14:13:21Z | |
dc.date.issued | 2020-09-15 | |
dc.description | مقال | en_US |
dc.description.abstract | تعتبر صعوبات الفهم القرائي من أكثر صعوبات التعلم، التي يعاني منها التلميذ في مرحلة التعليم الابتدائي، لكون هذه الصعوبة تؤدي لصعوبات أخرى، لها علاقة بعملية التعلم لدى التلميذ في مجمل المواد الدراسية، فكلما زادت الصعوبة نتج عنها فشل التلميذ وتأخره دراسيا؛ ولذا كانت هذه الأخيرة محل بحث ودراسة من طرف الباحثين في مجال علم النفس والتربية الخاصة، أين ركزت في مجملها على الأسباب وأشكال صعوبات الفهم القرائي مع تقديم العديد من الحلول والطرق لعلاجها، ويذهب مقالنا هذا في نفس المنحى أين سنقدم فيه بعض مفاهيم صعوبات الفهم القرائي، وكذا تقديم أهم طرق التشخيص وعلاج هذه الصعوبات. | en_US |
dc.identifier.citation | خوازم، عايشة. صعوبات الفهم القرائي " المفهوم والتشخيص والعلاج". مجلة علوم اللغة العربية وآدابها. مج12. ع.02. 15/09/ 2020 جامعة الوادي. [أكتب هنا تاريخ الإطلاع]. متاح على الرابط [انسخ هنا رابط التحميل] | en_US |
dc.identifier.issn | 716X- 2602 | |
dc.identifier.uri | http://dspace.univ-eloued.dz/handle/123456789/17626 | |
dc.language.iso | Ar | en_US |
dc.publisher | جامعة الوادي - University of Eloued | en_US |
dc.subject | صعوبات القراءة, فهم المقروء, صعوبات الفهم القرائي | en_US |
dc.title | صعوبات الفهم القرائي " المفهوم والتشخيص والعلاج" | en_US |
dc.type | Article | en_US |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
- Name:
- صعوبات الفهم القرائي - المفهوم والتشخيص والعلاج-.pdf
- Size:
- 143.55 KB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
- مقال
License bundle
1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
- Name:
- license.txt
- Size:
- 1.71 KB
- Format:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Description: